阜康市第三小学红领巾广播站播音员选拔活动方案.doc

阜康市第三小学红领巾广播站播音员选拔活动方案 为进一步提高学生的普通话和民语言表达水平，增强学生的语言表达能力和交际能力，有效促进学生学说普通话和学好母语言的积极性，提高红领巾广播员的整体素质，为广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，搭建民汉双语互相学习、互相交流的平台，学校德育处、少先大队决定在全校开展红领巾广播站播音员选拔活动。 一、活动目的 选拔红领巾广播站汉语和民语言播音员，以及学校各类活动主持人，培养后备人才，丰富校园文化，提高同学们的普通话和民语言及艺术素养，搭建民汉双语交流平台，浓郁校园精神氛围，建立健康活泼的校园文化氛围。 二、活动宗旨：公平、公正、公开 三、活动规则： 1、活动时间 报名动员：即日起至4月25日 4月26日下午16：00——18:30（地点：二楼报告厅） 2、参赛对象要求： （1）全体学生（以班级为单位报名，自由报名，初选后每班最多报2人，以年级组填写报名表，每个年级1班负责上报报名表。） （2）思想素质好，热爱学校，有奉献精神，能服从学校工作，喜爱广播站及节目主持工作，语言表达能力强、普通话或民语言标准, 具有较强的写作及新闻采集能力，具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力，在班级中能起模范带头作用的少先队员。 3、选拔分组：汉语组、哈语组 4、评委： 汉语组：张国红 魏亚明 汪江 严媛媛 姚媛 张丽 汤勇 赵秀萍 冶微 马新艳 哈语组：艾尼瓦尔 古丽扎达 阿依恰 努尔别克 5、参赛环节 （1）海选报名。由班主任确定，学生自愿报名，机会均等，平等竞争。每班初选1-3名学生，将名单交到每个年级1班班主任处，汇齐后交到德育处谢晓艳老师处。 （2）初选。各班报名学生全部参加学校初选，指定朗读题材一篇（时间2-3分钟），经过评比汉语组选拔出10名学生、哈语组共选拔出6名学生参加复赛。 （3）复试。16名进入复赛的学生分现场比赛和网络投票两部分，现场比赛内容为自我介绍（1分钟左右）、朗诵（2-3分钟，要求脱稿）、即兴问答三部分。网络投票根据投票后的排名分别计分。两项分值合计后，根据总得分汉语组和民语组分别评选出5名金话筒、5名银话筒，确定为学校广播站成员及学校活动主持人。 6、参赛形式： （1）内容以民族团结、诚实守信等题材，可讲故事、演讲、朗诵诗歌、散文。 （2）每位选手比赛时间控制在3分钟之内。 （3）以比赛形式，对全部参加选拔人员择优选拔。 （4）维语和哈语组朗诵稿分汉语和民语两部分。 7、评分要求： （1）所选诗歌、散文诗或演讲题材，思想内容应积极向上； （2）能准确地运用普通话，声音洪亮； （3）语气、语调适当，重音、节奏恰当； （4）表达感情准确、自然； （5）衣着得体，仪表端庄。 四、奖项设置：通过选拔，最终决出校园汉语言十佳播音员和民语言十佳播音员，并分别评选出5名金话筒、5名银话筒，确定为学校广播站成员及学校活动主持人。 附件1：“红领巾广播站”播音员选拔比赛报名表 附件2：“红领巾广播站”播音员选拔比赛评分标准 附件2：“红领巾广播站”播音员选拔比赛打分表 阜康市第三小学 2017年2月23日 附件1： “红领巾广播站”播音员选拔比赛报名表 _______年级 负责人： 序号 班级 姓名 参赛 备注：组别：汉语组填1，哈语族填2。 附件:2： 红领巾广播站”播音员选拔比赛评分标准（10分） 一、主题内容（2分） 1、 主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。 2、 内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。 二、普通话（4分） 1、 发音（2分）：语音准确。 2、 语速（1分）：语速恰当、声音洪亮。 3、 节奏（1分）：节奏优美。 三、表达（3分） 1、 表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理。 2、 感情（1分）：富有感情。 3、 感召力（1分）：富有创意、引人入胜，有一定感召力。 四、台风（1分） 1、 上、下场致意、答谢（0.5分）。 2、 服装得体、自然大方（0.5分）。 附件3： “红领巾广播站”播音员选拔比赛报名表 序号 组别 姓名 班级 分值（10分） 备注 主题 1分 内容 1分 发音 2分 语速 1分 节奏 1分 表达 1分 感召力 1分 台风