标点符号 - 安徽师范大学化学与材料科学学院.PPTVIP

B.1.7 破折号与括号表示注释或补充说明时的区别 破折号用于表示比较重要的解释说明，这种补充是正文的一部分，可与前后文连读；而括号表示比较一般的解释说明，只是注释而非正文，可不与前后文连读。 示例1：在今年——农历虎年，必须取得比去年更大的成绩。 示例2：哈雷在牛顿思想的启发下，终于认出了他所关注的彗星(该星后人称为哈雷彗星)。 * B.1.8 书名号、引号在“题为??”“以??为题”格式中的使用 “题为??”以??为题”中的“题”，如果是诗文、图书、报告或其他作品可作为篇名、书名看待时，可用书名号；如果是写作、科研、辩论、谈话的主题，非特定作品的标题，应用引号。即“题为??”“以??为题”中的“题”应根据其类别分别按书名号和引号的用法处理。 示例1：有篇题为《柳宗元的诗》的文章，全文才2000字，引文不实却达11处之多。 示倒2：今天一个以“地球·人口·资源·环境”为题的大型宣传活动在此间举行。 示例3：《我的老师》写于1956年9月，是作者应《教师报》之约而写的。 示例4：“我的老师”这类题目，同学们也许都写过。 * B.2 两个标点符号连用的说明 B.2.1 行文中表示引用的引号内外的标点用法 当引文完整且独立使用，或虽不独立使用但带有问号或叹号时，引号内句末点号应保留。除此之外，引号内不用句末点号。当引文处于句子停顿处(包括句子末尾)且引号内未使用点号时，引号外应使用点号；当引文位于非停顿处或者引号内已使用句末点号时，引号外不用点号。 示例1：“沉舟侧衅千帆过，病树前头万木春。”他最喜欢这两句诗。 示倒2：书价上涨令许多读者难以接受，有些人甚至发出“还买得起书吗?”的疑问。 示例3：他以“条件还不成熟，准备还不充分”为由，否决了我们的提议。 示倒4：你这样“明日复明日”地要拖到什么时候? 示例5：司马迁为了完成《史记》的写作，使之“藏之名山”，忍受了人间最大的侮辱。 示倒6：在施工中要始终坚持“把质量当生命”。 示例7：“言之无文，行而不远”这句话，说明了文采的重要。 示例8：俗话说：“墙头一根草，风吹两边倒。”用这句话来形容此辈再恰当不过。 B.2.2 行文中括号内外的标点用法 括号内行文末尾需要时可用问号、叹号和省略号。除此之外，句内括号行文末尾通常不用标点符号。句外括号行文末尾是否用句号由括号内的语段结构决定：若语段较长、内容复杂，应用句号。句内括号外是否用点号取决于括号所处位置：若句内括号处于句子停顿处，应用点号。句外括号外通常不用点号。 示倒1：如果不采取(但应如何采取呢?)十分具体的控制措施，事态将进一步扩大。 示饲2：3分钟过去了(仅仅才3分钟!)，从眼前穿梭而过的出租车竞达32辆! 示例3：她介绍时用了一连串比喻(有的状如树枝，有的貌似星海??)，非常形象。 示例4：科技协作合同(包括科研、试制、成果推广等)根据上级主管部门或有关部门的计划签订。 示例5：应把夏朝看作原始公社向奴隶制国家过渡时期。(龙山文化遗址里，也有俯身葬。俯身者很可能就是奴隶。) 示例6：问：你对你不喜欢的上司是什么态度? 答：感情上疏远，组织上服从。(掌声，笑声) 示例7：古汉语(特别是上古汉语)，对于我来说，有着常人无法想象的吸引力。 示倒8：由于这种推断尚未经过实践的考验，我们只能把它作为假设(或假说)提出来。 示例9：人际交往过程就是使用语词传达意义的过程。(严格说，这里的“语词”应为语词指号。) B.2.3 破折号前后的标点用法 破折号之前通常不用点号；但根据句子结构和行文需要，有时也可分别使用句内点号或句末点号。 破折号之后通常不会紧跟着使用其他点号；但当破折号表示语音的停顿或延长时，根据语气表达的需要，其后可紧接问号或叹号。 示例1：小妹说：“我现在工作得挺好，老板对我不错，工资也挺高。——我能抽支烟吗?”(表示话题的转折) 示例2：我不是自然主义者，我主张文学高于现实，能够稍稍居高临下地去看现实，因为文学的任务不仅在于反映现实。光描写现存的事物还不够，还必须记住我们所希望的和可能产生的事物。必须使现象典型化。应该把微小而有代表性的事物写成重大的和典型的事物。——这就是文学的任务。(表示对前几句话的总结) 示例3：“是他——?”石一川简直不敢相信自己的耳朵。 示例4：“我终于考上大学啦!我终于考上啦——!”金石开兴奋得快要晕过去了。 B.2.4 省略号前后的标点用法 省略号之前通常不用点号。以下两种情况例外：省略号前的句子表示强烈语气、句末使用问号或叹号时；省略号前不用点号就无法标示停顿或表明结构关系时。省略号之后通常也不用点号，但当句末表达强烈的语气或感情时，可在省略号后用问号或叹号；当省略号后还有别的话，省略的文字和后面的话不连续且有停顿时，应在省略号后用点号；当表示特定格式的成分虚缺