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图文转换 高考考点 学习目标 1．了解图文转换题的三种类型。 2．掌握图文转换题目的解题步骤。 一、图文转换题的题型 （一）从所供材料角度分为： 1、 表（格）文（字）转换题； 2、 图文转换题； ? 3、（漫）画文（字）转换。 （二）从表达角度分为： 直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种 表（格）文（字）转换题特点 一般是提供一个或多个图表,然后设置一到两个题目,或者是描述某种情况,或者是得出一个结论,或者是提出一条建议等。 1、?阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 【堂上迁移】 解题思考：调查什么？情况如何？ 把相关词语圈划出来。 答案(1)该校80％的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 3．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。 从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即 　 (20字以内) 时间分配 16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数 立刻 4小时后 立刻 4小时后 全部时间诵读 35 15 35 16 1/5用于尝试回忆 50 26 37 19 2/5用于尝试回忆 54 28 41 25 3/5用于尝试回忆 57 37 42 26 4/5用于尝试回忆 74 48 42 26 用于尝试回忆的时间越多，记忆效果就越好。 4.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 8 6 4 2 偶尔 一次 两月 一次 一月 两次 每周 两次 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，这表明 ： 学生阅读力能力值 学生课外阅 读活动频次 学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。 7.下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。 1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势，且农村增幅较大。 近年来，我国经济持续快速发展，经济增长率不但远高 于美、英等发达国家，（1） 。然而， 我国在事关群众切身利益的社会发展支出方面 还存在欠缺。例如教育、卫生、社保等基本公 共事业支出占GDP的比例，就与经济的高速增长不相协调， （2） ，甚至低于经济落后于我们的印度。 因此在“十二五”规划中，我国还需（3） ， 以加快建设和谐社会，缔造“幸福中国”。 而且高于巴西、印度等新兴经济体 这一比例不仅远低于发达国家 大力增加社会公共事业的投入 二、图文转换题 多考徽标(会徽):将各式徽标内容转化成文字表述。 题型：描述画面，阐释画面含义，评价构思思想 即徽标由什么构成，有什么深层含义，要将它们写出来。语言一定要简洁！ 二、图文转换题 例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目： 1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 二、图文转换题 例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目： 1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 像中文的“之”字； 像运动的人形；红色，寓意太阳； 深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。 会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功； 1. 下面是“中国电信（China??TeleCom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。 (1) 根据你的理解，请用简明的语言国电信图标的创意； (2)结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。 参考答案1 1、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系； 2、“C”“C”两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景； 3、“C”“C”地球的图形或经纬线，可