2014届高考一轮复习政治必修三2-4文化的继承性与文化发展.pptVIP

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2014届高考一轮复习政治必修三2-4文化的继承性与文化发展

* 【温故知新】   长期积淀 重要标志 民族的 本民族文化 世界文化 本民族文化 其他民族文化 一律平等 商业贸易 印刷 大众传媒 世界文化 命题点 不同民族文化具有共性 典例1 (2013年浙江卷)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( ) A.不同民族文化之间可以取长补短    B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色,又具有共通性  D.优秀文化能激励人们创造美好生活 “在欢笑中领略”“善良和智慧”“在感动中体会中国‘和’文化的美好”,说明两国文化具有共通性,中国媳妇的善良和智慧、中国“和”文化的美好说明不同民族文化各具特色,C项正确;材料没有体现不同民族文化取长补短,A项不符合题意;材料体现的是中外文化的交流,没有体现B项;D项与题意无关。 训练 解析 答案 C 命题点:文化的多样性 典例2.(2012·课标全国)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明(  ) ①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的  ③澳门文化以中华文化为主,以西方文化为辅  ④澳门文化具有包容性、开放性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 本题考查文化的多样性和中华文化的特征等知识。材料强调在澳门,多种文化并存,但没有涉及何种文化为主、何种文化为辅,①④符合题意,排除③。地理环境是文化的影响因素,而非决定因素,②观点错误。故选B。 训练 解析 答案 B 命题点 现代文化传播手段 典例3(2013江苏卷)近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明( ) ①中华文化具有包容性        ②大众传媒具有文化传递的功能 ③文化具有鲜明的民族特点      ④文化交流应以我为主、为我所用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ “了解到中国老百姓生活”“简单处理”。坦桑尼亚通过电视剧了解到中国老百姓的生活体现了大众传媒的功能,②说法正确。不同国家的称呼有所不同,这体现了文化的民族特色,③说法正确。①强调了中华文化的特点,与题意无关。④强调了文化交流的原则,与题意无关。 训练 解析 答案 C 第4课 文化的继承性与 文化发展 返回目录 1.传统文化的特点及其影响。   2.对待传统文化的正确态度。   3.影响文化发展的主要因素。   4.文化继承与发展的关系。 考纲概览 1.从知识的考查看,重点考查传统文化的特点、对待传统文化的正确态度及文化继承与发展的关系等。   2.从试题类型上看,题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。传统文化的特点、文化继承与发展的关系主要立足信息的解读,对待传统文化的正确态度及如何处理文化继承与发展的关系以启示类、措施类试题为主。 返回目录 考向定位   1.传统文化的表现形式有哪些?如何理解? 2. 传统文化的特点是什么? 3. 对待传统文化的正确态度?    自主学习教材P39-43及考案119-120思考 考点一 传统文化的继承   1.连线区分传统文化的继承性   磕头、作揖        传统思想   贵和思想         传统建筑   长城、故宫        传统文艺   京剧、豫剧        传统习俗 返回目录 ? 考点一 传统文化的继承 返回目录   特别提示  相对稳定性是从纵向的角度即历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性; 鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。二者的侧重点不同。    高考点拨  ①考查传统文化的特点:注意区分传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。 ②考查对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 返回目录 重点突破 1.认识传统文化的现实价值   (1)从社会发展看 ①传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带,是一个民族情感的集中表达和智慧的集中展示。对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 ②传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。传统文化对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。 ③一个民族、一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积

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