2017生物探究填空(自制).docVIP

2017生物探究填空 1.如图分类检索表中，鸽子的位置是（ ） A.甲 B.乙 C丙 D.丁 2.“五月枇杷黄”，每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于（　　）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物技能熟练，科学探究（1）使用显微镜正确的操作顺序是___（请填序号）．A、取镜和安放?B、对光?C、观察?D、放置玻片标本?E、整理实验台（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图1中的___（填“平面”或“凹面”）反光镜．（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，将装有小鱼的培养皿放在载物台上，为了能看到小鱼尾鳍内的血管，首先调节显微镜的___（请填序号）．（4）如图2为显微镜中的两个视野，当视野转到视野时，操作显微镜的正确步骤是___．A、转动反光镜，选择平面镜??B、转动反光镜，选择凹面镜C、像右下方移动玻片标本??D、向左上方移动玻片标本（5）实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用___把镜头擦干净．科学家发现，某海域3千米的海底有350-400℃的热液喷口，附近生活着古菌、管状蠕虫、海葵、鱼类等生物．古菌能利用硫化氢氧化获取能量，同时在自身酶的催化下，将水、二氧化碳等合成有机物．（1）上述生物中，属于脊椎动物是___．（2）每种酶的催化作用有其最适宜的温度，该古菌体内酶的最适温度___（选填“高于”、“等于”或“低于”）人体中细菌体内本科的最适温度．（3）该生态系统的成分中，古菌属于___．（4）深海鱼类不需借助视觉捕食，眼已退化，这是对深海___环境因素的适应．小芳在2016年衡阳市初中生物实验操作考试中抽到实验三，如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤。请据图回答： （1）在步骤的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的????。 （2）步骤染色过程滴的染色用液体是????。 （3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤????（填序号）操作不当引起的。 （4）如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是????（填序号）。 （5）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央，应将装片向????方移动后才能达到好的效果。 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓．请回答下列问题：（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是___．（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是___．2014年5月20日谢蓓珍等三位志愿者从生活了105天的“月宫一号”密闭舱中走出（如图甲），标志着我国首次长期多人密闭实验获得成功．“月宫一号”是一个微型生态系统，由1个综合舱和2个植物舱组成，舱内种植有21种植物，还有一种黄粉虫（以植物为食）为人提供动物蛋白．为了防止病原菌感染，用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化．请回答：（1）写出这个密闭的生态系统的一条食物链___；（2）下列关于“月宫一号”生态系统叙述正确的是___（填序号）．A．黄粉虫属于生产者???? B．物质循环不需要微生物C．氧在该生态系统可以循环?? D．土壤，空气和阳光属于非生物的物质和能量（3）如图乙是“月宫一号”的水循环再生示意图，请根据材料提供信息箭头将其补充完整．?(6分)如图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题: (1) 该食物网共有　　　　　条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是　　　　　。 (2) 如图未表示出的生态系统生物成分是　　　　　。 (3) 太阳能通过　　　　　过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是　　　　　。 (4) 组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与　　　　　之间可以反复地出现和循环。如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培，在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水（1）培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是___．A、促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂B、促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早C、使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成（2）若培养液的浓度___蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫，因此，需要适时补水；（3）一段时间后，由于植物具有___，蔬菜茎叶会朝向阳台外