高一数学必修3简单随机抽样(公开课).pptxVIP

《买火柴》 妈妈：“你要挑一挑，千万别买受潮的。” 小明：“好的！” …… 一刻钟后 小明：“妈妈！我回来了，买的火柴很好！” 妈妈：“哦？” 小明:“都没受潮，因为我每一根都试过了！” ;统计学是干什么的？;1.总体和样本 在统计学中 , 把研究对象的全体叫做总体．把每个研究对象叫做个体．把总体中所含个体的数目叫做总体容量． 从总体中抽取一定数量的个体，我们称它为样本．其中个体的数目称为样本容量． ;问题一：“为了解我校3500名学生的身体情况，最近组织学生体检，并抽样调查了高二（8）班54名学生的身体情况。”这个调查中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？ 问题二：对于一个确定的总体，其样本是唯一的吗？;统计的基本思想方法是什么？;;？; 例如，为了了解一批计算器的寿命，我们能将它们逐一测试吗？很明显??这既不可能也没必要。实践中，由于所考察的总体中的个体数往往很多，而且许多考察带有破坏性，因此，我们通常只考察总体中的一个样本，通过样本来了解总体的情况。; 那么，怎样从总体中抽取样本呢？如何表示样本数据？如何从样本数据中提取基本信息（样本分布、样本数字特征等），来推断总体的情况呢？这些正是本章要解决的问题。; 在高考阅卷过程中，为了统计每一道试题的得分情况，如平均得分、得分分布情况等，如果将所有考生的每题的得分情况都统计出来，再进行计算，结果是非常准确的，但也是十分烦琐的，那么如何了解各题的得分情况呢？;议一议; 为了了解学生对学校伙食的满意程度，小红访问了５０名女生；小聪访问了５０名男生；小明访问了２４名男生和２４名女生，其中高一、高二和高三的男生和女生各8名。你认为小红、小聪、小明三人的不同抽样方法那一种最好？为什么？;简单随机抽样;;C;关于“随机抽样”;简单随机抽样常用的方法： (1)抽签法； ⑵随机数表法 ;第一步，将总体中的所有个体编号，并把号码写在形状、大小相同的号签上.;怎样品尝味一锅汤的味道？; 为了了解咱们班64名同学的视力情况，从中抽取10名同学进行检查。;开始;;1.抽签法;(2)简单随机抽样的方法;你认为抽签法有哪些优点和缺点？;用抽签法抽取样本时，编号的过程 有时可以省略，但制签的过程就难 以省去了，而且制签也比较麻烦。 如何简化制签的过程呢？ ; 假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取10袋进行检验。 请你设计一种抽样方案。;简单随机抽样法之二——随机数表法;用随机数法抽取样本的步骤：;2、用随机数表法进行抽取;16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 84 42 17 53 31 37 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38;随机数表;例3：假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验，利用随机数表抽取样本时应如何操作？; ; 第一步，将800袋牛奶编号为000，001，002，…，799. ;随机数表法有哪些优点和缺点:;1、为了解全校240名学生身高情况，从中抽 取40名学生进行测量，下列正确的是 ( ) A．总体是240 B、个体是每一个学生 C、样本是40名学生 D、样本容量是40 ;2、在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性 ( ) A、与第n次有关，第一次可能性最大 B、与第n次有关，第一次可能性最小 C、与第n次无关，每次可能性相等 D、与第n次无关，与抽取的第n个样本有关;3．一个总体中共有200个个体，用简单随机抽 样的方法从中抽取一个容量为20的样本，则某 一特定个体被抽到的可能性是_________ ;B;5、下列抽样的方式属于简单随机抽样的有___________． （1）从无限多个个体中抽取50个个体作为样本． （2）从1000个个体中一次性抽取50个个体作为样本． （3）将1000个个体编号，把号签放在一个足够大的 不透明的容器内搅拌均匀，从中逐个不放回地抽 取50个个