高中地理学业平测试必修一考试内容和要求解读.docVIP

学业水平测试必修一考试内容和要求解读 1．宇宙中的地球 1.1地球所处的宇宙环境 1.1.1天体系统：天体相互吸引、相互绕转构成天体系统。级别（由小到大）：地月系和其他行星系→太阳系和其他恒星系→恒星系和河外星系→总星系。 地球是地月系的中心天体，也是太阳系、恒星系以及总星系的一部分。 太阳系中八大行星的顺序：水、金、地、火、木、天、海。1.1.2地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 地球是太阳系中一颗普通的行星：从运动特征看，地球与其他八大行星十分相似年，即共面性，近圆性，同向性；从结构特征看，地球与水星、金星和火星。 地球是太阳系中一颗特殊的行星——是宇宙中唯一存在生命的天体。地球上存在生命的条件：⑴ 宇宙环境：① 公转轨道固定，互不干扰，安全；② 太阳光照条件相对稳定⑵ 自身条件：① 日地距离适中，温度条件适中，才存在液态水；② 地球的体积与质量适中，形成了适合生物呼吸、生存以及昼夜温差不大的大气层；③ 地球自转和公转的周期适中，使地球表面温度的日变化和季节变化幅度不大。1.2太阳对地球的影响 1.2.1太阳辐射对地球的影响 （1）太阳辐射的概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 （2） 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； （3）特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； ?? （4）意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。如水能、风能、矿物能（煤炭、石油和天然气）、生物能都来自太阳辐射。 1.2.2太阳活动对地球的影响 （1） 太阳的大气结构：从里到外分为光球、色球和日冕三层 （2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。 ?????? （大气层）???? 太阳活动???????????????????? 影响 最外? ?日?冕????? 太阳风??????????????????? 磁暴、极光 ? 中间 色?球?????? 耀斑????????????????? 干扰无线电短波通信 日珥 最里层 光?球???? 黑子???????? ??对地球上气候的影响：使降水增多或减少 （3）太阳活动的最主要标志：黑子和耀斑；它们的平均活动周期都是11年，黑子和耀斑是相伴而出现的。 1.3地球运动的地理意义 1.3.1地球公转和自转的基本特征 ? 公转 自转 中心 太阳 ? 方向 逆时针方向 自西向东逆时针（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针） 周期 恒星年（一年） 回归年 恒星日（23时56分4秒）是真正周期，常用于天文观测 太阳日是生活中的一天，24小时 角速度 平均1o/日 近日点（1月初）一最快 远日点（7月初）一最慢 各地相等，每小时15o（两极点是0除外） ? 线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同； 赤道1670Km\h，两极为0 1.3.2地球自转和公转的关系----黄赤交角及影响 ????? （1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。 回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数 晨昏线（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动，规律是：3月21日（北半球春分），太阳光直射赤道；6月22日（北半球夏至）太阳光直射北回归线，9月23日（北半球秋分），太阳光直射赤道；12月22日，太阳光直射南回归线。 晨昏线 1.3.3地球自转的地理意义： ①昼夜交替现象：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈），会判断晨线和昏线 晨昏线（圈）的特点：与赤道的交点的时间分别是6时和18时；晨昏线上太阳高度是0度；晨昏线所在的平面与太阳光线垂直。 ②地方时差：东早西晚，顺着地球自转方向，时间加，如果又过日界线，日期减一天；经度每隔15度相差1小时，每隔1度相差4分钟。 ③沿地表水平运动物体的偏移：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判读），偏向力随纬度的增大而增大。 1.3.4地球公转的地理意义： （1）昼夜长短的变化： ①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。 ②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其