高一历史必修二学案第5课开辟新航路.docVIP

第5课 开辟新航路 一、预习自学 ③ 二、本课目标 1、课程标准：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2、重点：新航路开辟的经过和影响 难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。 三、检测反馈 知识点1　“东方的诱惑”——新航路开辟的原因、条件 1．(2007广东卷, 17)16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时 A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一 2． 新航路开辟前人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是 A．人类对世界尚缺乏整体的了解 B．人类技术水平难以克服地理障碍 C．不同文明的交往存在观念差异 D．缺少富有冒险精神的伟大航海家3． （2008年山东文综，24）地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图，它反映出 A．世界各国的封闭状态被打破 B．资本主义世界经济体系形成 C．中国与西方的贸易日渐频繁 D．人们对世界尚缺乏全面了解 知识点2　新航路的开辟 4．以下航海活动由西班牙王室支持的是①迪亚士抵达非洲南端　　②达.伽马到达印度 ③哥伦布从欧洲直通美洲的新航路 ④麦哲伦船队环球航行　A．③④　 B．①③　 C．②④ D．①② 5．15－16世纪西欧国家开辟的新航路主要有 ①由欧洲到美洲的新航路 ②由欧洲绕道非洲到亚洲的新航路 ③由欧洲到非洲的新航路 ④由欧洲绕道美洲到亚洲的新航路 A．①②③④　　B．①②④ C．②④　　D．②③④ 6． 1494年，西班牙和葡萄教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线。这意味着 A．两国当时的航海成果得到承认 B. 大西洋是两国争夺的焦点 C. 其他国家被永远排除在殖民争夺之外 D. 开辟新航路的主要目的是传播基督教 知识点3　“走向会合的世界”——新航路开辟的影响 7． 马克思认为，新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”。这主要是指新航路的开辟促进了　A．贸易范围的扩大B．资本的原始积累 C．商品种类的增加　 D．美洲的殖民化8． 在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费器和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因 A．新航路的开辟 B．荷兰和英国的殖民掠夺C．世界市场的最终形成 D．第二次工业革命 9． 新航路的开辟后，人类历史发生了重大转折。这一“转折”主要是指 　　 　 A．使欧洲的商路和贸易中心发生转移 B．世界各民族历史开始融合为统一的人类历史 C．人类社会开始向资本主义时代过渡 D．欧洲经济的发展逐渐超过亚洲 10． “价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有 ①金银价值下降，物价猛涨 ②新兴工商业资产阶级获取暴利 ③封建主势力加强 ④劳动人民日益贫困 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 11．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著居民则立足自身看问题；当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是 A．发现，文明相遇，侵犯　 B．文明相遇，侵犯，发现 C．侵犯，发现，文明相遇　 D．发现，侵犯，文明相遇 12．阅读下列材料： （2）结合材料一，从东西方航海方式的不同，说明我国明清时期的远航事业与西方相比由先进转为落后的原因。 ．（25分）1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。 问题一：偶然与必然：有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（8分） 问题二：发现与相遇：15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 （2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两