双塔区凌河小学校园文化建设汇报材料.docxVIP

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双塔区凌河小学校园文化建设汇报材料

倾注爱的心雨 滋润爱的心田——凌河小学市级校园文化示范校汇报材料双塔区凌河小学坐落在千年古城朝阳的北端,由全市人民于1991年集资兴建,占地面积11409平方米,建筑面积4832平方米,运动场6977平方米,绿化面积400平方米,拥有21个教学班,在校学生1054人,教职员工74人。经过几代凌河人25年的悉心建设,目前已发展成为以“爱心教育”为特色、班型设置合理、师资力量雄厚、校园环境优美、配套设施齐全的标准化城区小学。现将我校近年来以“爱心教育”为主题的校园文化建设情况简要汇报如下:一、树立正确理念,确立校园文化建设总体目标我校位于城乡结合部,区域人口以原朝柴家属院、农村进城务工人员为主,经济基础差、下岗职工多、人口流动性大,由此造成了学生的家庭教育状况普遍不容乐观。面对这种校情学情,为适应新形势,办好适合本地区特点的教育,我校新一届领导班子经过细致调研,适时提出了“爱心教育”的校园文化主题,以“为学生创建温馨家园”为主线,把握“以爱育爱”主渠道,促进“师生间、师师间、生生间”的彼此关爱、相互尊重,让学生在爱的环境中快乐、健康成长。我们秉承奉献自己的一片爱心,给予孩子一份关心,呼唤社会一份热心,满足家长一种安心的理念,构建了“三四五爱心教育”模式:“三”代表教师的三个爱心行为:爱校如家、爱生如子、爱人如己;“四”代表爱心活动的四个目标体系:教师传播爱、学生感知爱、家长参悟爱、社会奉献爱;“五”代表培养学生的五种爱心能力:爱自己,爱他人,爱环境,爱集体,爱家乡。以“三四五爱心教育”模式为途径,我们凌河人踏实履行团结务实、勤勉自强、爱心飞扬、快乐健康的校训,遵循“让孩子沐浴爱的阳光,快乐成长”的办学理念、塑造博学、善导、博爱、乐教的教风和励志、善思、仁爱、乐学的学风营造勤奋、务实、乐善、创新的校风。我们还设计了全新的校徽,由红蓝两色为主色调,红色代表爱,蓝色代表奔腾不息的凌河水,凌河首字母L和H艺术变形为帆船和书摞,喻示着凌河人在爱的海洋里扬帆远航。由李校长亲自创作的校歌《随爱飞翔》,邀请知名作曲家刘充谱曲,洋溢着青春活力、曲风积极向上,充分展现我校师生大爱相拥、心手相牵的美好心境。二、完善管理制度,保障校园文化建设顺利开展我校十分重视校园文化建设,形成了校长牵头、班子同心、师生共同努力的喜人局面。校长总体规划、把关,各部门合理规划本部门文化导向,班主任和学生精心设计本班爱心名称和班级文化。在此基础上,我们深入研究、合理规划,建立和完善相关制度,制定并印发了《凌河小学校园文化建设实施方案》、《学校师德师风及行风建设管理细则》、《学校领导成员行为准则》、《学校教师评先选优方案》、《“爱心教育”工作实施纲要》、《爱心救助管理办法》、《爱心教育教师行为指南》、《教师课堂爱心用语》、《爱心教育学生阶段性目标》、《凌河小学经典诵读活动实施纲要》等多项制度,并将这些制度编入《凌河小学管理手册》,为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保障。三、夯实物质基础,塑造校园文化建设崭新形象近年来,依靠政府加大投入和社会爱心人士的无私赞助,凌河小学的办学条件有了跨越式的发展,办学能力大幅提高。新建的师生食堂,占地400平方米,有力地保证了师生的身体健康;教学楼内引进了自来水,告别了楼内不通水的状况。教师办公室都配备电脑、打印机,实现了网络化教学,教室内都安装了教学一体机,海量教育资源触手可得,让我们的学生与网络时代无缝链接,这也从根本上改善了教学环境,改变了教学模式,提高了课堂效率。我们还建设了多媒体综合教室、科学实验室、信息教室、心理咨询室、团体训练室、儿童之家等专业教室。同时根据少年儿童特点开设了六个细化的音乐和美术工作室,分别是赵琦器乐教室、范启迪声乐教室、王虹舞蹈教室、以儿童画为主题的陈英华工作室、以电脑绘画为主的田媛媛工作室、以书法为主的崔海波工作室。学生们在六年的时间里会经历六位不同风格的老师的指导,有音乐、美术特长的孩子会被及时发掘出来,并得以发展。为了能够让全体学生近距离接触到图书资源,我们创造性地设立了六个开放式图书角,新购置了两万余册图书,开拓了学生的视野,提升了学生的人生领悟。凌河小学将校园环境建设和厅廊文化建设作为爱心教育的基础宣传手段,从外到内,从上到下,展示了极其丰富的内涵。凌河小学校门恰如一本敞开的书籍形状,又形似翅膀,寓意师生迈进学校大门,将与书为伴,诵读经典,随爱飞翔。校园南墙彩绘为爱心宣传,教育学生关爱他人,幸福自己;校园西墙突出“诗教先进单位”特点,以38首喜闻乐见的诗词为主,丰富学生课余生活,浸润其心灵,芬芳其情操。教学楼后完成了硬覆盖,学生期待已久的标准化体育场也已经完成了前期准备工作,即将动工。校园内绿树围绕、花草茂盛、整洁干净、物品车辆摆放有序,室内环境整洁大方,书声琅琅、书香四溢。走进教学楼,

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