材料作文骏马.ppt

步骤 1.确定材料描写对象 2.把对象所做的事情归纳出来 3.揭示主要对象的寓意 4.揭示事情出现的原因或做法 注（1）材料对象所处的环境 （2）能在材料中找到点睛词语，可用其作为论点。 一、拟好题目 简明+修辞+新颖 一、解读材料，诠释寓意 寓意性材料作文写作要求：点明寓意 材料 人生寓意 古往今来，朝代的明君，出类拔萃的名人，成功的企业家，他们的成功无不建立在虚心接受他人意见之上…… 虚心听取他人意见促使了他们成功，闭目塞听导致了他们的失败。 * 供材料作文 材料： 有一个卖骏马的人，接连三天早晨守候在市场里，也无人知道他的马是匹骏马。卖马人很着急，于是去见伯乐说：“我有一匹骏马，想要卖掉它，可是接连三天早晨，也没有哪个人来问一下，希望先生您能绕着我的马看一下，离开时回头再瞅一眼，这样我愿意给您一天的费用。”伯乐于是就照着卖马人的话做了，结果一下子马的身价竟然涨了十倍。（《战国策燕策》） 根据上述材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇800字左右的议论文 一般说来，一则材料有几个“人物”（即叙述或描写的对象），就至少有几个立意角度。 骏马 商人 顾客 伯乐 材料 材料描写对象: 1、从骏马的角度看 2、从商人的角度看 3、从顾客的角度看 4、从伯乐的角度看 观点 把对象所做的事情归纳出来 1 .从骏马的角度看 如果遇不到伯乐，它终将无人赏识而被埋没，由此可以确立“时代需要人才，更呼唤善于发现和使用人才的人”这样的观点。 揭示主要对象的寓意 揭示事情出现的原因或做法 他能够打破“好酒不怕巷子深”的传统观念，善于利用广告来推销自己的商品，由此可以确立“经商需要讲究策略”“学会炒作”等观点。 2. 从商人的角度看 他们未免过于迷信权威了，凡是名人喜欢的东西，便趋之若鹜，由此可以确立“尊重权威，但不迷信、盲从权威”等观点。 3.从顾客的角度看 既可以肯定他的做法，因为骏马立于闹市两个早晨而始终无人问津，若不是相马专家伯乐为它做了一番广告，它也许永远得不到众人的青睐，更谈不上身价倍增了，由此可以确立“千里马还需伯乐相”、“需讲究‘名人效应’”等观点。 可以否定他的做法，因为他事先尚没有弄清那匹马是不是“货真价实”的骏马，只为“一朝之贾”，便欣然应允为马作广告，且完全听从商人的摆布，“还而视之，去而顾之” ，作为受人推崇的相马专家，这番举动不是太轻率了吗？由此可以确立“伯乐爱财应取之有道”“莫要见利而负名”等观点。 4.从伯乐的角度看 二、开头段： 排比+或拟人+或比喻+或名句+诠释材料+中心论点（150字左右） 三、片段要求：分论点（20字内） + 诠释分论点+典型事例（150字）+分析事例（50—100字）+结论（20字内）。 四、结尾段 照应开头+点题+号召（50字） ①骏马 时代需要人才，呼唤伯乐 ②商人 善于推销自己 ③伯乐 千里马还需伯乐相 伯乐 莫要见利忘义 ④顾客 尊重权威，不盲从权威 二、闪亮标题登场 得人才者，得天下（何梦怡） 为“才”借双慧眼（刘莹） 机不可失，时不再来（杨洋） 千里马还需伯乐相（叶梅） 伯乐相骏马，贤者识人才（黎畅） 互利同生，和谐共赢（陈宸希） 二、闪亮标题登场 讲究策略，方能制胜（吴颖娴） 慧眼识英雄，能人为伯乐（董冠华） 权威，可信不可信？（黄楚凌） 做自己的伯乐（曾扬） 双赢的智慧（黄童斌） 展示自我，尚需所待（吕水芬） 二、闪亮标题登场 机遇不会自己敲响你的房门（李倩慧） 识时务者为俊杰（郑家裕） 骏马飞驰显身手（欧桥锋） 伯乐，请回头（龙泳盈） 虽可至千里，犹需遇伯乐（陈熙蕙） 三、首句提旨，论证有力 总论点：慧眼识英雄，能人为伯乐 分论点一：伯乐是毛遂自荐的勇气 分论点二：伯乐是选贤举能的胸怀 分论点三：伯乐是突破陈规的制度 （董冠华） 三、首句提旨，论证有力 总论点：别让伯乐蒙蔽双眼，要明辨真相做明智的选择 分论点一：广告，新时代的污染源 分论点二：百家讲坛，百花齐放 ? 失误 一、开头段不诠释材料。 二、转移论题。 三、观点与材料不统一。 四、语言不提炼，味同嚼蜡。 让历史人物