阳原二中关于加强校园文化建设的方案2.docVIP

阳原二中关于加强校园文化建设的方案 一、指导思想 根据阳原县教育局“关于加强校园文化建设”的有关要求，坚持以环境育人为原则，立足本校实际，突出特色，分项实施，经济实用，达到使用功能，审美功能和教育功能的和谐统一。从而促进优良的校风、教风、学风的形成，推进我校教育教学质量的全面提高。 二、组织机构 学校成立校园文化建设领导小组，组长由校长吴荣毅担任，副组长为李书记和马校长。下设办公室、办公地点在教育处。成员为各科室有关人员。 三、具体建设 （一）环境建设 1、校园整体规划 学校逐步形成五大格局模式：（1）以教学楼为主体的教学区（2）以实验楼为主体的实验区，（3）以宿舍楼为主体的住宿区（4）以餐厅和礼堂为主体的生活区，（5）以操场为主体的活动区。 2、校园的硬化、绿化、美化、净化 （1）继续硬化校园的主干道，形成一竖两横的硬化路线。 主干道的东边建设法制长廊，安全长廊，大力宣传法律和安全知识。在主干道的西边建设德育长廓。在主干道的两旁种植松柏，并配上路灯。在主干道的一竖两横处建设标志性雕塑——时代风。 （2）在道路两边建设激励性的语言，如学习是素质的修炼，读书是知识的积累; 把简单的事做好就不简单，把容易的事做好就不容易; 小事成就大事，细节成就完美等灯箱警示标语。校园还装贴道德篇、惜时篇、勤学篇、奋进篇、友谊篇等名言警句，及八荣八耻，师德规范和学生规范。在校园装贴办学理念，质量立校、管理强校、特色兴校、创新发展学校，做出让每一个学生成才，让每位家长放心，让全社会满意的办学承诺，从而形成良好的育人氛围。 （3）在宿舍区种置50多株松柏，形成四季常春的宜人环境，在操场周围种植近百株垂柳和松柏，形成绿树成荫。 （4）教学楼的一楼设八块思想道德牌，二楼设八块中外科学家和文艺家的名言牌，三楼设八块警示语如：勿以善小而不为，勿以恶小而为之；行为改变现在，思想决定未来；同心才能走得更远，同德才能走得更近；以平常心做人，以进取心做事等警示语。四楼建成家乡文化长廊如：八角玻璃井千年古杨，泥河湾、小长梁、东城玉皇阁、鹫峰寺塔、桑干河，泥河湾地质遗迹。楼道的正面和侧面装贴各种警示语，如：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。轻声慢步入楼道，校园是我家，清洁靠大家。每班门前设每班的座右铭和奋斗目标。（5）教学楼大厅设校长与教师寄语，设电子屏滚动字幕及时教育学生。（6）在教学楼前设计100平方米的草坪并配有喷泉和两座小亭榭。（7）学校在实验楼东墙永久性光荣榜一块，校园内设十二块展览栏，宣传师生活动的情况。创建青春波段和“春蕾”报纸及阳原县第二中学网站，（8）全校提出净化校园人人有责的口号，形成每天一小扫，课间一捡，每周一大扫的卫生习惯，并且执行定时检查和不定时抽查相结合的制度。卫生实行责任制，每片地，每块墙都有专人负责，并在校园建立卫生监督员和卫生自愿者相结合的保障机制，从而确保全天候的干净卫生。 （二）软环境建设 1、重新审订校训、校风、教风、学风分别为：团结、勤奋、诚实、守纪；严明、奉献、务实、创新；敬业、爱生、严谨、垂范；自信、善思、博识、进取，装贴在教学楼大厅，让师生共勉。 2、设计体现二中字样和学生奋发上进的校徽。 3、严格执行校园一律请讲普通话的制度。 4、开展文化活动 （1）每年举办师生书画作品展 （2）每年举办一次学生运动会，不定时举办篮球赛、拔河赛等 （3）每年举行四次社会实践活动。 （4）充分开展节日活动，如：学雷峰、清明节、教师节、国庆节等。 （5）学校组建体育队、美术班、音乐班。 （6）成立心理健康咨询室，购置了心理测验仪。 （7）不定期举办名师讲座和安全知识讲座。 5、加强制度建设 （1）学校制定《阳原二中章程》成为学校的“宪法”，在原有制度基础上完善“教师量化考核制度”，“班级工作量化制度”，“听课评课制度”，“教职工考勤制度”，“财产管理制度”，“学生安全管理制度”，“住宿生管理制度”等，并辑印成册，形成全校上下照章办事，违章必究的约束机制。 （2）加强制度的学习与宣传，制度上墙成册，且定时组织教师学习制度。 6、构建和谐校园 （1）学校以人为本，切实维护师生的合法权益。学校与各位教职工签定了“学生安全责任状”，建立安全事故应急机制，建立突发公共卫生应急方案。 （2）每年召开一次教代会，把教职工关心的热点和焦点的问题由教代会通过。 （3）设校长信箱、意见箱、维权信箱和校长热线征求意见 （4）建立师生合法权益申诉制度。 （5）成立家长委员会，积极开展家长学校。每学期至少召开一次家长座谈会，征求办学意见和建议。 （6）全校领导都必须兼课，体现干群一致平等。 四、经费保证 每年事先做出预算，学校自抽一部分，向政府申请一部分，向社会捐助一部分，总体要保证量入而行。