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新疆工程学院课程设计报告设计题目:板信息管理专业宣传系部计算机工程系专业班级计算机信息管理13-1 学号姓名指导教师完成日期 2015 年 1 月 4 日新疆工程学院教务处印制课程设计任务书专业信管班级13-1课程名称图形图像处理设计题目信息管理专业宣传板指导教师起止时间2014年12月29日至1月4日周数1周设计地点设计目的：掌握图形图像处理过程中的基本操作，图层的应用，图层的合并，滤镜的应用，广告板的设计和打印。设计任务或主要技术指标：绘制专业介绍广告板、设计好布局。利用所学的各种图形图像知识对图像进行相应的处理；色彩的搭配不许符合打印的要求。设计进度与要求：第1天：布置任务，查找相关资料，查找素材；第2-3天：熟悉软件的基本使用，制作广告板；第4-5天：查找相关资料，撰写课程设计报告；第6-7天：进行答辩；主要参考书及参考资料：龙马工作室.photoshop cs6从入门到精通,人民邮电出版社，2014年6月;教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日课程设计评定意见设计题目：信息管理专业宣传板学生姓名：专业班级13-1评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日摘要本次课程设计是在系统学习Photoshop课程之后，为加强对Photoshop软件应用的实践性教学，Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有