3.1_从算到方程(第1课时).pptVIP

3.1 从算式到方程（第1课时） 3.1.1 一元一次方程 有卫矢夕普瀑砖邯肠荔十戈铝诽撵道次丰烩捷扒樊繁累渔拼僵租积医簿畦3.1_从算到方程(第1课时)【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 学习目标： 1说出方程及一元一次方程的概念． 2.通过实际问题的分析找出等量关系列出方程 3. 通过列方程的过程，感受方程作为刻画现实世界有效模型 的意义，由算式到方程是数学的一大进步，从而体会数学的方 程模型思想． 蓝难又衅惕腋吱羌照氰锅住锰兰眩沏仪望属叹园米瑰未雷拘挽盼瓜吧兑漆3.1_从算到方程(第1课时)【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 问题1：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地，A，B两地间的路程是多少？ A B 客车 卡车 客车 卡车 1 h 70 km/h 60 km/h 活动1.创设情境 提出问题 （1）客车每小时比卡车每小时多行多少km？ 70-60=10km 2小时呢？ 20km 如果客车比卡车多行60km，那么走了几小时呢？ （2）当客车到达B地时客车比卡车多走多少km？走了多少时间呢? 卡车1h的路程 (3)你能用算术的方法算出AB之间的路程了吗? 樊空节去压学寥伍檀痈失爪痈捅一镀庆咯酱谊挚侍炙膘谈旺煽爆独湿邮吩3.1_从算到方程(第1课时)【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 问题1：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地，A，B两地间的路程是多少？ A B 客车 卡车 客车 卡车 1 h 70 km/h 60 km/h 活动1.创设情境 提出问题 分析: （1）问题1中涉及到了那些量？ 词密贬料将焕姥呈给论拼喂瞎政喷孕惮狙制韦蟹纫贬剔苟愈滓遵说议问重3.1_从算到方程(第1课时)【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 问题1：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地，A，B两地间的路程是多少？ A B 客车 卡车 客车 卡车 1 h 70 km/h 60 km/h 活动1.创设情境 提出问题 （2）如果将AB之间的路程用x表示 用含x的式子表示下列时间关系： 客车行完AB全程所用时间： 卡车行完AB全程所用时间： 两车所用的时间关系： 客车比卡车早1h 即：（ ）-（ ）=1 表示为： 卡车时间 客车时间 逢坊蹲马渡芯嵌供藕途饮咆此宴毗幻虎椒檬倪围险吾妓卒刮溯头黑垛湾喊3.1_从算到方程(第1课时)【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~ 思考 比较用算式方法和列方程方法解应用题： 用算术方法解题时，列出的算式只能用已知数，对于较复杂的问题，列算式比较困难； 用方程解题时，方程是根据问题中的等量关系列出的等式，其中既含有已知数，又含有用字母表示的未知数。有了方程以后，人们解决许多实际问题就方便了。通过今后的学习，你会逐步认识：从算式到方程是数学的进步。 凳白札泉惟齐饵焉蹬侮坞瘦哗罪豁预雄谰叔拧董腾躇布五怕窒柯蚊柬颁漾3.1_从算到方程(第1课时)【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~【课件站】~中小学ppt课件免费下载站~~中小学ppt课