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- 2017-06-16 发布于江西
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六.1人民当家做主的法治国家
情景分析;;情景分析;情景分析;人民当家作主的法治国家;教学目标;(国家权力机关);1、人民是怎样行使权利的?(背1); 第二条:中华人民共和国的一切权利属于人民。;直接选举(县、乡人大代表)
间接选举(县以上人大代表);县;县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表;数据来自教材;各级人民代表大会;全国人民代表大会;权力机关;2、全国人民代表大会与其他国家机关的关系P76(背2);最高行政机关;人民行使当家作主权力的机关:; 问题:全国人民代表大会行使哪些职权?;3、全国人民代表大会职权P77(背3);十届全国人大常委会审议宪法修正案草案; 温家宝总理作政府工作报告,人大代表们在审议;全国人民代表大会的职权 ;;1.我国哪个国家机关拥有对上述国家大事的决定权?;;人民当家做主的法治国家;依法治国何时提出?;依法治国:就是...依照宪法和法律的规定...管理国家和社会事物。(p78,背3);2、我国为什么要实行依法治国?(p78,背4)
①是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的的基本方略;(地位)
②是发展社会主义民主政治的必然要求,实现国家长治久安的重要保证、保障。
;3、依法治国的要求(怎样做到依法国?)
¥p78-79,背5;依法治国的基本要求;4、怎样推进依法治国?; 依法行政是依法治国的重要环
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