Book7Anit3Period1课件2.pptVIP

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Book7Anit3Period1课件2

Unit 3Is this your pencil? SectionA (1a-2c);Learning goals: 学习目标: 1. 学习使用有关学习用品的常用词汇,如:pencil, box, pen, ruler, book, eraser, schoolbag, dictionary等。 2. 能够初步感知名词性物主代词辨认物品的所有者的表意功能,如:mine, yours, his, hers等。 3. 复习形容词性物主代词,并能够区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。如:my-mine, your-yours, his-his, her-hers等。 4. 能够使用指示代词的一般疑问句来询问物品的所者,并能简单回答此类问题。如Is this your pencil? Yes, it is. /No, it isnt. Are these your books? Yes, they are. /No, they arent.; a schoolbag;;1. pencil __ 2. pen __ 3. books __ 4. eraser __ 5. ruler __ 6. pencil box __ 7. schoolbag __ 8. dictionary __;Listen and fill in the things you hear. ;This is my pen. It’s mine. (它是我的);This is my pen. It’s mine. (它是我的);A: Is this your pencil? B: Yes, it is. It’s mine. ;观察与思考1 1、听力1b中用来询问学习用品所属关系的问句是 ?可以用 和 进行回答,谈谈自己对学习用品所属关系。 2、小组讨论1b中的新词汇:mine,his,hers.;跟踪训练1 按要求回答句子。 —Is this your book? (肯定回答) —_______, _______ _______._______ _______. 2. — Is that your schoolbag?(否定回答) —_______, _______ _______._____ ______(他的). 3. — Are these your erasers? (否定回答) —_______, _______ _______._______ _____(她的) 4. — Are those your erasers? (肯定回答) —_______, _______ _______._______ _______.;开展活动 “我是小小记录员”。 自制表格,用√或×记录同伴书包里的学习用品。 ;Listen and check (√) the things you hear.;Complete the conversation with the words in the box. ;Listen and choose “T” or “F”;跟踪训练2 选择恰当的单词,完成下面的句子。 1. Is this your ( book/ books) 2. Are those your (schoolbag/ schoolbags) 3. Are these your (erasers/eraser) 4. It is not my pen, it’s (her/hers) 5. They are my rulers, they aren’ t (he/his) 6. It is not your pencil, it’s (my/mine); 小组长汇报本组调查结果: I have 6 school things. The book is mine. That ruler isn’t……; Is this your…? ;Is this your pencil box?;Pairwork;Are these your books?; ; 【课堂练习】 一、根据所给汉语完成英语短语。 1、一块橡皮_____________ 2、他的铅笔盒_____________ 3、你的铅笔 _____________ 4、她的直尺 _____________ 5、我的书包_______

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