刘国良：如何制作教学型.pptVIP

先设置一个警示前提…… * 1.情景把握不足，受制于讲台、中控，与学生产生距离；如何解决？使用遥控笔、走到学生中间提问… 2.学生分析：实习医院的本科生、专科生区分；智能手机的挖掘应用？ 3.媒介，失真、不稳定（接触不良、断电…）、一过性 * 脱离情景、对象，单纯谈论PPT课件的设计没有任何意义（对上面分析总结） 深入： 制作课件的一般流程？草稿思路图----课件制作----授课-----课后完善（包括教案，书写教案、完善课件的黄金“30”分钟） 拓展：学会使用“备注”制作活的的教案！ * 分析这个画面的不足？ 背景颜色（或模板）、水晶按钮的使用 * 完善建议：把任务去掉！ * * 流派：高桥流（日语：高橋メソッド，英语：Takahashi Method），以一位叫“高桥正义”的日本四眼哥哥命名的 特点：每页上面只有文字，而且都是巨大无比的文字 缺点：高桥流PPT因为其文字信息“过”少（注意这个“过”字），所以基本上无法承载演讲内容，以及演讲者所要表达的核心观点（核心观点基本上不可能用2-4个字描述得很清楚）。换言之，PPT上的文字顶多起个“定时器”的作用，也就是告诉演说者，下面该讲什么话题了，仅此而已了。这肯定会出问题！ 拓展地方：名词解释、课程总结… * 拓展地方：名词解释、课程总结… * 宋体严谨，适合正文，显示最清晰 黑体庄重，适合标题，或者强调区 隶书楷体，艺术性强，不适合投影 * * * 吴阶平：吴阶平，男，汉族，1917年1月生，江苏常州人。1952年加入九三学社。1956年1月加入中国共产党。北平协和医学院毕业，医学博士。是中国科学院、中国工程院资深院士，中国共产党的优秀党员，著名的医学科学家、医学教育家、泌尿外科专家和社会活动家，九三学社的杰出领导人，第八届、九届全国人民代表大会常务委员会副委员长，九三学社第九届、十届中央委员会主席，十一届名誉主席，中国科协名誉主席，中国医学科学院名誉院长。因病于2011年3月2日21时18分在北京逝世，享年94岁。 吴老认为高尚的医德、精湛的医术和艺术的服务三者缺一不可。吴老说，高尚的医德，就是要求医生对病人、对社会具有极端负责的精神，医疗技术越是先进，就越是要求医生以高度的责任心，最有效地采取最适合服务对象具体情况的医疗防治措施，保护群众的健康，帮助病人解除痛苦，恢复健康。精湛的医术就是要求医生既扎扎实实地掌握医学理论和方法的基本功，又及时吸收医学的新进展，并不断地总结经验，准确熟练地运用医学知识和技术，要做到不断进步、精益求精。艺术的服务就是要求医生懂得病人的心理和需要，因为我们服务的对象是具有社会性的人，吴老反复讲，认为医生是看病就错了，医生看的是有病的人。因此，必须从病人实际出发，为病人提供个性化的服务，才能提高病人对服务的满意度，为病人服务是一门科学，也是一门艺术。而且不是从书本上能学来的，要靠自己用心去体会。 * 吴阶平：吴阶平，男，汉族，1917年1月生，江苏常州人。1952年加入九三学社。1956年1月加入中国共产党。北平协和医学院毕业，医学博士。是中国科学院、中国工程院资深院士，中国共产党的优秀党员，著名的医学科学家、医学教育家、泌尿外科专家和社会活动家，九三学社的杰出领导人，第八届、九届全国人民代表大会常务委员会副委员长，九三学社第九届、十届中央委员会主席，十一届名誉主席，中国科协名誉主席，中国医学科学院名誉院长。因病于2011年3月2日21时18分在北京逝世，享年94岁。 吴老认为高尚的医德、精湛的医术和艺术的服务三者缺一不可。吴老说，高尚的医德，就是要求医生对病人、对社会具有极端负责的精神，医疗技术越是先进，就越是要求医生以高度的责任心，最有效地采取最适合服务对象具体情况的医疗防治措施，保护群众的健康，帮助病人解除痛苦，恢复健康。精湛的医术就是要求医生既扎扎实实地掌握医学理论和方法的基本功，又及时吸收医学的新进展，并不断地总结经验，准确熟练地运用医学知识和技术，要做到不断进步、精益求精。艺术的服务就是要求医生懂得病人的心理和需要，因为我们服务的对象是具有社会性的人，吴老反复讲，认为医生是看病就错了，医生看的是有病的人。因此，必须从病人实际出发，为病人提供个性化的服务，才能提高病人对服务的满意度，为病人服务是一门科学，也是一门艺术。而且不是从书本上能学来的，要靠自己用心去体会。 * 吴阶平：吴阶平，男，汉族，1917年1月生，江苏常州人。1952年加入九三学社。1956年1月加入中国共产党。北平协和医学院毕业，医学博士。是中国科学院、中国工程院资深院士，中国共产党的优秀党员，著名的医学科学家、医学教育家、泌尿外科专家和社会活动家，九三学社的杰出领导人，第八届、九届全国人民代表大会常务委员会副委员长，九三学社第九届、十届中央委员会主席，十一届名