现代文阅读命题分类教师版.docVIP

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现代文阅读命题分类教师版

现代文阅读命题分类汇编 命题类型一 :筛选信息。 文章写某事物具体表现在哪些方面?从哪几方面来写某事(物)的?概括文章写某事物的内容和特点。 文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点?《彩色的荒漠》 _______________________________________________________________ 答:环境的恶劣,戈壁滩色彩的单调 答题技巧:? 这一类考题,既涉及到筛选信息,又涉及到归纳概括。总体来说要做两方面的思考准备:所写内容如果有几个方面就从内容方面分析概括;如果内容集中写某一方面,无法从内容上分成几个方面时,则应考虑从手法(正反、虚实、点面)方面分概括。 具体答题时,先要“定位”,即找准阅读有效区,然后确定答题对应点。信息筛选出来以后,根据具体的情况采用相应的归纳与概括的方法—— 中心完善法(原文本身有中心句,只要我们根据需要加以整理和提炼)、摘要整合法(摘取文中关键词语、重要语句进行整合)、分层归纳法(先弄清文章每个层次的内容要点,然后抓住它们的共同点和不同点,从全局角度进行综合行整合)、揣摩提炼法(如果需要概括的内容是形象的、隐晦含蓄的,找不到能够直接用来概括的词语,就需要就需要在揣摩的基础上进行概括提炼)——进行整合,拟写答案时,要注意用词的准确性,有时还应讲究句式的一致性。 命题类型二 :命题类型 :、解释下列两句话在文中的含意。(4分) (1)那情景仿佛护着累世的家产。 答:_________________________ 2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。 答:_________________________ (1)、即使是普通的煤油灯在贫困的年代也是很宝贵的灯下的温馨和苦读,是值得珍惜的人生宝贵的财富。 (1)不露痕迹地沟通着中国。 _________________________ _________________________ 答:答:(1)“大河家”地处偏疏贫穷,不为人知,但此处都是大西北和中原的交通干线,更是勾起作者对祖国的无限思念 (2)对心灵的沉寂,从而对人生有总体的把握,进而对世事浮沉胸有成竹 例5、《针挑土》解释下列两句话在文中的含义。(4分) (1)等到回程,太阳已经有倦容了。 _________________________ _________________________ 答题技巧: 理解句子的含义,要抓住句子中的关键词、所用修辞和句式特点结合上下文加以分析。同时要注意被理解的句子有什么特点,不同特点的句子有不同的理解重点。哲理句:含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪,有时有画龙点睛的作用。感情句:即明显地表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒贬抑扬,则要把握住作者感情的突破口,有时还要结合文章的主旨来理解。变式句:根据句式变换的特点,这样的句子往往有强调意味,强调的点就在位置改变的那一部分上。修辞句:结合作者所使用的修辞手法来判断作者要表达的意思。矛盾句:貌似矛盾,实际上却寄寓了作者深刻的用意。这样的句子往往含有两方面的意思,但却侧重一面。含蓄句:要通过句子的字面意义来思考它没有明说出来的意义。 具体方法: 1.从关键词语入手,理解句子含义. 2.从句子结构入手,理解句子意义. 3.从所处地位入手,准确理解句意. 4.从不同层面入手,深刻领会句意. 5.从修辞角度入手,挖掘隐含意义. 6.从因果关联入手,寻求句子的具体内涵. 赏析句子则应在抓住句子的关键性词语的同时从句式特点、修辞手法、内容和情感等方面欣赏其妙处或表达效果。答题时,先作具体分析然后进行整合。 首先,把握句子本身(用了什么词、怎样的手法、有什么修饰、限制,怎样的语气、几层意思) 其次,把握上下文(前后说了什么。解说,铺垫,呼应,还是别的?) 2、指出文中某个句子,然后问为什么这样说或这样说的原因(根据、依据、理由等)是什么? 答题技巧 : 这种“句子”类题目与理解句子的含义题不同,这类题目,一般都能够在原文中找到答题的依据,但其答题依据不在句子本身,而在其上下文中。作答时先分析“句子”的性质,观点句还是结论句(主要有这两种)。观点句,理由在后;结论句,理由在前。其次分析该句子所涉及(或管辖)的范围,确定信息的来源。然后在有效区内捕捉、筛选信息并对信息进行整合。一般不要直接抄写句子。 命题类型:理清文章的思路和结构。?文章如何安排结构?为什么要写某事物或从某事物写起?指出文章结构上的某一点(开头、结尾)有何作用或能否删去?文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?(6分) 答案参考:1)寄托了作者对童年时光生活的深切留恋和怀念。2)是童年的生活图景更加真实、具体、生动,给人以身临其境的感受。3)激发了读者的阅读兴趣。 ______________________

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