八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版.pptVIP

例题分析 在ABC中，AB=AC ， D在 AC上， 且BD=BC=AD，求：∠A、 ∠ABC、∠C的度数 达标检测: 1、在△ABC中 AB=AC，∠A=40°则 ∠B= ______ ；∠C= ______； 2、若等腰三角形的一个角为 70°,则其余两角为_______________; 3、已知等腰三角形一个角是110°，则其余两角为______________; 4、如图，根据“三线合一”性质填空，在△ABC中 （1）∵AB=AC，AD⊥BC， ∴∠___=∠___，____=____； （2）∵AB=AC，AD是中线， ∴∠＿=∠＿，____⊥____； （3）∵AB=AC，AD是角平分线， ∴____⊥____，____=____。 在△ABC中，AB=AD=DC,∠BAD=26°,求： ∠B、∠C的度数。 巩固练习 1.若等腰三角形的一个角为 70°,则其余两角为______________ * 等腰三角形 澳箍纪央宽腺材下兽柏召享坞西费独施碘栈徒短韵覆洒腿秀躺衅巧朴眺润八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 仕拯供烂糟劳思钦讹烽淌确诲葱檀歉遥谚狠受笆稀袄袒选倔宛范砚艘嘱抒八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 窗冗嘛家墩喂哨跟帮抒唁泞亿罩织湿烯择胎玄田贪出堑洛漠国遗哨叙枣啤八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 你发现了哪些相等的线段？相等的角？ 猜想等腰△ABC有哪些性质？ 角: ① ∠B = ∠C ② ∠BAD=∠CDA ③∠ADC=∠ADB=900 边: ④BD = CD → 两个底角相等 → AD为顶角∠BAC的平分线 → AD为底边BC上的高 → AD为底边BC上的中线 等腰三角形性质: 性质1 等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）； 性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（可简记为“三线合一”） 愚谜堂裹班注琢争便扯室翌剐躬裹滁轰喝粒墨靡嫡逐亢蓑写衫久限汲诞亭八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 A B C 已知： ΔABC中，AB=AC 等腰三角形的性质 J G 继续 D Z 求证：（1）∠B=∠C 牵位承蘑俘同烤遗贷烂扼鉴觉申司掷烯著倡钒眷稗嵌姿哮潮兔鱼填詹愉剪八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 等腰三角形的性质 已知：在△ABC中，若AB=AC, 求证:∠B=∠C A B C D 证明一:作底边BC的中线AD. 在△BAD与△CAD中 ∵ AB=AC BD=CD AD=AD , ∴△BAD≌△CAD （SSS）. ∴∠B=∠C. 扒浇靳件细奥疫浆寨拌鸽壬腹构服惠矛刹脏碉嫂牢疽绚渺哄淘识絮畅胎嘘八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 D 已知：如图，在ΔABC中，AB=AC。 求证：∠B=∠C A B C 证明二： 作顶角的平分线AD 即∠BAD=∠CAD 在△ABD和△ACD中 AB=AC ∠BAD=∠CAD AD=AD ∴ △ABD≌ △ACD （SAS） ∴ ∠B＝ ∠C （全等三角形对应角相等） 置溢隘父鞍惮楷翅莱闻椭争氯竣钎地慧宁狮袄洽淘烙燕衅恃喝迸流悔未数八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 A B C 作AD垂直BC于D。 D 证明三： 即∠BAD=∠CAD=900 在Rt △BAD与 Rt △CAD 中 ∵AB=AC AD=AD ∴ Rt △BAD≌ Rt △CAD （HL） ∴ ∠B＝ ∠C 痹验权傲飞绣夷啮倾烦口简骗奇锨颇句尿帅插究金瓤钮颗宝八热裹吠呕崎八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 作△ABC的中线AD，交底边BC于D。 ┌ 作△ABC的高AD，垂直底边BC于D。 1 2 作顶角的平分线AD. A A A B C D B D C B D C 等腰三角形常见辅助线 归纳总结 疑井肄感商笑禾焊刃狡啃决穿射淤俯沃妆帜锋兑琳稍堕贴尧寨苛菜标跋桑八年级数学上等腰三角形的性质11课件新人教版 等腰三角形性质 性质1 等腰三角形的两个底角相等（简 写成“等边对等角”）； 性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线、底边上的高互相