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与外校联谊 ——东莞理工“手拉手”感受彼此 自以来，我们一直以积极拼搏的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏。各之间相互帮助，相互促进，架起了我们的友谊桥。我们准备以的形式，组织成员进行交流活动。“和谐·欢乐·激情·发展”、指导思想本次社团巡礼月活动以“深入学习实践科学发展观，推动学生社团科学发展”为指导思想，紧密围绕学校学生工作大局，以校团委的中心工作为统揽，已全面建设高水平大学为工作主线，积极促进社联 “团队建设、机制建设、品牌建设”的三大建设，进一步深化“科学引导、科学管理、科学服务”的三大科学理念。以浓厚校园文化氛围为目标，开展丰富多彩的主题活动，不断打造精品活动，积极配合学校各项工作，探索社团科学发展新途径。三、活动背景是个多姿多彩，各种潮流在这里集中体现，各种才艺在这里相得益彰，各种文化和思想在这里相互碰撞，形成了百花齐放的大好局面。目前，我们在各个领域都取得的相应的成绩，涉及了同学们生活的各个方面，在以前多次的大型活动中涌现了多个优秀的学生和给同学们留下深刻印象的活动。它们反映了我们发展状况，很好的体现了我们青春风采和巨大活力。今年是周年，在这个喜庆的日子里，相信都愿意用自己的方式表达对的庆祝与喜悦之情，也相信更愿意看到欣欣向荣的局面。四、活动????? 为迎接我，决定开展以“”为主题的活动。通过的交流与合作，打造更优秀、更精品的活动，以实现之间的互利双赢，强化的活力、凝聚力、资源整合力、学习创新能力展望未来，让我们打破旧观念、旧思想，彰显青春的个性，积极创新、努力探索以实现的巨大跨越，使其发展更加和谐。、组织架构主办：：理工大学学生、?活动时间地点时间：地点：、活动1、宣传工作让知道我们有什么活动，有什么吸引力，并且知道我们所做活动的意义等。让他们了解我们的活动并能够参与进来，让他们了解我们活动进程，让他们接受我们的理念。2、组织工作。主要针对活动进行组织安排。主要有活动活动时间的调配、资源配置、活动审核等工作。主要是安排好活动时间与内容。这项工作主要由牵头负责。、评议工作。这项工作主要是重点，考查。注：具体的工作安排、任务分配和活动日程 内容 8:20 本校参与人员在南门集中 8:30 启程往目的地 9:40——12:00 与理工学生会成员会合，参观理工学院，彼此交流两校文化知识等 12:30——14:00 两校成员聚餐、休息 14:30——16:50 两校负责人一同主持，开展联谊游戏 17:00——17:20 两校主席团代表发言总结联谊活动开展的结果 17:30 我校参与人员集体返校 九、活动游戏开展 1、心心相印，我比你来猜 参与人员：两人一组，可多组参加 规则：提供有可表演性的成语或词语，两人面对面，一人为表演动作，一人为猜测者，主持人把要表演的成语或词语写在纸上，让表演动作者做给猜测者猜。表演动作者不能发出任何声音，猜出者算过关。 2、大西瓜和小西瓜 参与人员：六人一组，可多组参加 规则：六人排成一列，从第一人开始喊“大西瓜”的同时要用手比划小西瓜（小圆），第二人喊“小西瓜”的同时要用手比划大西瓜（大圆），如此接下去，错的扣分，最后错最少一组胜出。 3、结队而行 参与人员：两人一组或多人一组，多组参加 规则：用绳子把两人或多人为一组的脚绑在一起，多组并排站列，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队算赢，要求参加者的默契配合。 4、双人顶气球接力 参与人员：两人一组，多组进行 规则：两人一次只能用脸蛋把一个气球夹住从一头跑到另一头，中途气球掉下得重来，先完成一组取胜。 5、比比谁的眼力好 参与人员：一人一组 规则：主持人准备好三支筷子，一个空玻璃瓶，参赛者站在桌子一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉到瓶子里，便是优胜者。每人有三次机会。 6、团结前进 参与人员：五人一组，多组参与 规则：每组六张报纸，每人踩一张排成一竖列，最后一人拿着剩下的一张报纸，活动开始时最后一人要把手中的报纸传到前一个人是手中，依次传下去，传到第一个人时把报纸铺在地上前进，哪组最先到达终点为胜方。 7、拔河 参与人员：南博成员VS理工成员（人数不定） 规则：双方按常规拔河规则，不得犯规取胜。 8、老鹰捉小鸡 参与人员：不定 规则：规定范围，老鹰和小鸡都只能在只能在指定的范围内活动，出界者当自动退出游戏。 9、吹气球 参与人员：南博VS理工（五人一组） 规则：气球大小有范围规定，在正常的气球个数下，气球个数最多组胜出，时间为三分钟。 10、踩气球 参与人员：南博VS理工（三人一组） 规则：在指定范围内踩对方的气球，最先把对手气球踩光组获胜。 11、篮球友谊赛