古诗所见.pptVIP

学习目标全解 袁牧 袁枚（1716－1797），清代诗人。字子才，号简斋，晚年自号苍山居士，钱塘人。袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一。乾隆四年（1739年）进士，授翰林院庶吉士。乾隆七年外调做官，曾任江宁、上元等地知县，政声好，很得当是总督尹继善的赏识。三十三岁父亲亡故，辞官养母，在江宁（南京）购置隋氏废园，改名“随园”，筑室定居，世称随园先生。自此，他就在这里过了近50年的闲适生活，从事诗文著述。 课外作业 把古诗改写为记叙文。 2. 看看画面美美地吟诵这首诗，让我们用心去感受其中的古诗韵味。 * 古诗两首 （第二课时） 教师：隋云娇 1、认识4个生字，会写3个生字。能正确读写“骑、 振、蝉”等字词。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 3、凭借语言文字，想象诗歌所描写的景象，体会 诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和 内蕴美。 伴你写生字 骑 qí （骑马） 振 zhèn （振振有词） 蝉 chán （睡眠） 一起读古诗 所见 【清】 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 ①牧童：指放牛的孩子。 ②振：振荡。说明牧童 的歌声嘹亮。 ③林樾：指道旁成阴的 树。樾（yuè）：树阴 凉儿。 ④意欲：心里想要。 ⑤捕：捉。 ⑥鸣：叫。 一起解古诗 所见 【清】 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 译文 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，他就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 所见 【清】 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 作品鉴赏 野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树林全给他惊动了。 忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉下来呢！ 这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇调皮的形象，描写得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有？诗人却没有写，看起来使全诗结束得有些突兀，但是言尽意未尽，反而给读者留下了很大的想象空间，同时也拓展了诗歌本身的意境。 *