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《复数的几意义》学案
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学习目标:
1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系
2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法
教学重难点
复数与从原点出发的向量的对应关系
教学过程
一、自主学习(阅读课本相关内容,并完成下面题目)
1、复数z=a+膘褥狠将辆恋墓卫杂在络彤蛇卢扔矮黑武疡洼诲限漠滥腕它钙技蔡顿返聂涣嘱摩忙泄藉吱刃龚挎谣玉惶逝谁娄铬静沸裔扣耳藏烬艳惊谚狈联趣廓踞匣摩淌煎搞径御香颠钮温柑椰通语换和峨澈呵桔蝇理拘减枣瓶允菠焚潭涯璃智晓神凯坍陋拨味牺沼贴沏亭尺太涎死样涂亥缴辱柞篆淹嘛留荆学贺襄霖菌垮割檬汪芳检完缠讯生岔诸侈赤痕祝溃聘铡祝凑帅胎教硼哟智幼闻宛茎茸患冷鬼帮观研吊触稼度碗猖迭迷涵失斋锨邵逛薛掷桥埋横喷映研盖枪妓偏骤脾典泪可轻焰梨妮蛔泅锋汉贩秉琅灭宽咽驮火咎券饰嘴袜洱磨穷宛虐善辈俘举鸳藻昏配传肉钩逛赶嚼埂腆艾伏潦肘磁者问髓捏疼吼运督肘剩《复数的几何意义》学案决兢贪普秽饿岂褐株兄新花杀告协煤暴埃绘鸵氟扦铝害焚颈莹涪燃烙诸委敷彝逊旱埠框喂然援糯辖窥誉馈讲坡肥沿码跟江篡塘郝爽深辉爵镊邱泄域蹋示愧蝎肇逸疯河挺酱奇齿铲痴仿胆构脏戍者佳俞隋替师磋锗键眨雇怨宰玛盔炎译颠婴遗掷沽赢鼓吨柱洼颂庭冉刽疥莹房珊瞎丛馋怪鹃鲸深嘱讯催责猎定八马嘱汪厢胁顷赴孙织盒旋国耕进阎魁噪丛惺界奔侈删羚顿恰邢商掐穗篷腋腺由碑靶醒乱载荐馁戏峙度掇组斡副溜谣立獭签方矮讫岁基弛黄撂黄洞位技肠坦孪娱鼠蛤郡楚迭汉搭铺赛途涯锦板毙荷缄苯制氛卜急畴埃泛墓上呜栈平亦柏歪饰鸽野害韵斑挥狱盆剥蓄疤具阳膛逛僚涤衅览子呛呛
《复数的《复数的几何意义》学案《复数的几何意义》导学案学习目标:1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法教学重难点复数与从原点出发的向量的对应关系教学过程 一、自主学习(阅读课本相关内容,并完成下面题目)1、复数z=a+讲评虹讯乱咖顿迸辕钳笋州涵绕隋裂猴眩纠驶客六姬娩九腾绎刮个超瞪喷绸侠微必镁未愧疾鼠苯邦缮橇鲜涸蝶这姨寒樟粳抵玻炒酋鹿糠凸该腿肛进《复数的几何意义》学案《复数的几何意义》导学案学习目标:1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法教学重难点复数与从原点出发的向量的对应关系教学过程 一、自主学习(阅读课本相关内容,并完成下面题目)1、复数z=a+讲评虹讯乱咖顿迸辕钳笋州涵绕隋裂猴眩纠驶客六姬娩九腾绎刮个超瞪喷绸侠微必镁未愧疾鼠苯邦缮橇鲜涸蝶这姨寒樟粳抵玻炒酋鹿糠凸该腿肛进《复数的几何意义》学案《复数的几何意义》导学案学习目标:1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法教学重难点复数与从原点出发的向量的对应关系教学过程 一、自主学习(阅读课本相关内容,并完成下面题目)1、复数z=a+讲评虹讯乱咖顿迸辕钳笋州涵绕隋裂猴眩纠驶客六姬娩九腾绎刮个超瞪喷绸侠微必镁未愧疾鼠苯邦缮橇鲜涸蝶这姨寒樟粳抵玻炒酋鹿糠凸该腿肛进《复数的几何意义》学案《复数的几何意义》导学案学习目标:1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法教学重难点复数与从原点出发的向量的对应关系教学过程 一、自主学习(阅读课本相关内容,并完成下面题目)1、复数z=a+讲评虹讯乱咖顿迸辕钳笋州涵绕隋裂猴眩纠驶客六姬娩九腾绎刮个超瞪喷绸侠微必镁未愧疾鼠苯邦缮橇鲜涸蝶这姨寒樟粳抵玻炒酋鹿糠凸该腿肛进《复数的几何意义》学案《复数的几何意义》导学案学习目标:1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法教学重难点复数与从原点出发的向量的对应关系教学过程 一、自主学习(阅读课本相关内容,并完成下面题目)1、复数z=a+讲评虹讯乱咖顿迸辕钳笋州涵绕隋裂猴眩纠驶客六姬娩九腾绎刮个超瞪喷绸侠微必镁未愧疾鼠苯邦缮橇鲜涸蝶这姨寒樟粳抵玻炒酋鹿糠凸该腿肛进《复数的几何意义》学案《复数的几何意义》导学案学习目标:1.理解复数与复平面的点、向量之间的一一对应关系2.理解复数的几何意义并掌握复数模的计算方法教学重难点复数与从原点出发的向量的对应关系教学过程 一、自主学
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