内部讲师训练资料.ppt

虎尾： 活动时间： 行为动机： 起点行为： 主场优势： 教学计划表： 内文分段 无效又无趣的课程是苦口白药；无效但有趣的课程是糖衣白药；有效但无趣的课程是苦口良药；有效又有趣的课程是糖衣良药。 无效又无趣的课程是苦口白药； 无效但有趣的课程是糖衣白药； 有效但无趣的课程是苦口良药； 有效又有趣的课程是糖衣良药； 文不如表 无效 有效 无趣 有趣 苦口白药 苦口良药 糖衣良药 糖衣白药 表不如图 所谓均衡就是接收端的均衡器产生与信道特性相反的特性，用来抵消信道的时变多径传播特性引起的干扰。即通过均衡器消除时间和信道的选择性。 均衡器可分为频域均衡器和时域均衡器，也可分为人工均衡器和自动均衡器（自适应均衡器）。分集接收就是采用两种或两种以上的不同的方法接收同一信号，以减少衰减带来的影响，是一种有效的抗衰落的措施。其基本思想是将接收到的信号分成多路的独立不相关信号，然后将这些不同能量的信号按不同的规则合并起来。 显分集：空间分集、角分集、极化分集、频率分集、时间分集。 隐分集：通过一些抗衰落（主要是抗频率选择性衰落）的编码调制技术，如时频相编码等来实现。 每张文字不超过8行 整、简、清、明 整洁 简单 清晰 明了 课后自我总结 课程内容是否满足学员需求？ 学员对内容的掌握情况如何？ 重点安排是否恰当? 教学方式是否恰当？ 案例是否需要增补？ 时间安排如何？ * 六、演练时间 每人15分钟 5种以上教学手法 3分钟开场 10分钟讲授 2分钟总结 学以致用 马上行动！ 录像与反馈一 每人15分钟 练习 敬礼： 自我介绍： “传道”就是传给学生一条道路，指明一个方向 “授业”就是教给学生在这个方向，在这条道路上行走的方法与技巧，可以是走路，也可以是坐船，也可以是乘车，坐飞机，坐宇宙飞船，当然前提是老师要有宇宙飞船； “解惑”就是当学生在行走的实践过程中，遇到了大雾迷茫，遇到了河流隔断，大山相隔等这样阻挠时，老师给以点拨，提醒或是帮助； 好，请问大家，我们课程中老师与学员最重要的角色是谁？ 好，那请大家一起说，今天我才是重点，老师是配角 我们开一堂课，我们到底要教什么？ 请各位学员在纸上划个九宫格，在中间写上我教学的困境，在周边写上你们教学的困难点： 用时2分钟。 请问大家你们平时/第一次上台紧不紧张？现在已经不紧张的举手！ 好，那我们为什么紧张呢？因为。。。。。。。。 就如我们每天都吃饭，大家吃饭紧不紧张？如果哪一天吃饭紧张了，那可能是跟着你心爱的人第一次用餐吧！。。。。 好，请大家每人分享一种平时自己是如何克服紧张的方法。。。。。。。。 演练 吸引：好，本次内部讲师训练的重点是。。。。 明晰：当我们做为一名优秀的内部讲师时，我的声音的运用是至关重要的。 强化：好，我们今天的学习重点就是声音的运用，接下来请大家一一练习。 激动：在我工作生活中遇到苦难时，每当我想逃避或放弃时，我就会想起家里的父母，每天还是早去晚归，年近六十仍在辛苦劳作，想想她们，我们这种困难算得了什么！所以，请各位时间拥有一颗感恩的心，多想想那些疼你爱你的人吧，无形中有会有种力量，促使着你前进成长！ 感动：当我们来到这个世界上，第一个要感恩的人是我们的父母 开头康凯激扬，头三分钟热血沸腾，后十分钟脑袋翁翁，感受一个音波不断的辐射，会让人产生噪音的概念。潺潺流水，是让人慢慢渗透，抑扬顿挫，是让人感受跌荡起伏，排山倒海，把人的思绪带向一个高峰。 表情：拍拍脸，说EE 环视：眼神的接触3-5秒 选择性：成年人好比半杯水，空杯？ （被）认可。这是成人学习的重要前提，他在工作上的表现需要得到公司、上级以及自己的认可，才有把工作做得更好的意愿，才有必要让自己接受培训。 成就。成人学员通过培训需要能够取得工作上更大的成就，表现在成就感上的满足。比如各位讲师们参加3T培训回去后，授课方式有所改善了、培训中的仪表、语言技巧提升了、培训的内容更有针对性了，培训工作比以前得到了更大的认可，于是成就感产生了。 参与。成人学员需要参与到培训中来，他们不喜欢被动地听授课者讲课，所以对待成人学员应该多采取分享式、信息传递式的培训方式。 亲爱的同仁：我想在这个美丽的晚上，我将与大家一起探讨，未来我们将如何创业，创业为什么成为一种新的时尚潮流，为什么选择比努力还重要，我想针对这个问题，接下来我将与大家一一探讨。 苏东坡与佛印的故事！ 肥皂生产线的案例！ 开门见山：今天课程带给大家三个收益点：1、2、3、 视频： 好,我想请问大家,做为一名优秀的内部讲师必须具备哪些技能? 好，请大家思考一下，我们上了这堂课对我们有什么好处？ 那么今天晚上我们来到这里一起学习,都希望有所收获!是不是? 都希望自己能够成为一名优秀讲师?是不是? 都希望自己口才变得越来越好,是不是? 都希望自己讲出来的话更加