（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第1框 自尊自爱是我的需要教案 鲁人版六三制.docVIP

自尊自爱是我的需要 课型 新授 课题 自尊自爱是我的需要 时间 课时 1 主备 审核 授课人 教学 目标 知识与技能：：1、初步了解自尊的表现及意义，理解区分虚荣、自傲、自私。 2、 提高观察问题，分析问题和解决问题的能力。 过程与方法：通过案例分析、自学、讨论掌握自尊的意义和如何培养自尊心。 情感态度价值观：正确认识自尊的意义，养成有自尊的生活态度。 教学 重难点 重点：自尊的含义及表现。 难点：让学生懂自尊，知自爱 教学方法 活动探究法、案例分析法、情景教学法。 学习方法 自主、小组合作法、探究法 教学准备 制作课件、搜集案例材料 教 学 过 程 设计意图 【课堂导入】 课本58页徐悲鸿的材料 教师讲解。 由此可见，自尊、自信对一个人的重要。所以，我们要做自尊自信的人。 今天我们就一起来学习《自尊自爱是我的需要》 【自主学习 解读新知】 读一读: 结合以下问题看课本，并快速的完成绩优学案24页自主学习部分。 1、自尊自爱的含义。 2、自尊自爱的表现。 3、人为什么要自尊自爱? (学生快速阅读教材，并在课本勾画出来相关句子或词语） 【课堂展示1】 学生展示并回答刚才所做的题。 教师给予评价和鼓励。 【小组合作、讨论