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体液调节同步导学
第二节 人和高等动物生命活动的调节
一 体液调节
[问题导引]
1.机体调节内分泌活动的枢纽是什么?它是怎样调节其他内分泌腺的活动的?
2.孔雀并屏是由什么引起的?
3.血糖调节的激素有哪些?作用是什么?
4.一女子遇恶狗追赶,飞奔,突遇三米宽的深沟,竞一步跨过,测其血液,发现肾上腺激素量增加,问,该生理过程属于什么调节?
[知识梳理]
一、体液调节的概念
体液调节是指某些①_______________(如激素、二氧化碳)通过②__________的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。在体液调节中,③ _________的调节作用最为重要,因此,④_________是体液调节的主要内容。
二、动物激素的种类和作用
分泌部位 化学本质 激素名称 生理作用 垂体
垂体 多肽
多肽 生长激素 促进生长,主要促进
__________________和骨的生长 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育,调节_____________
的合成和分泌 促性腺激素 促进性腺的生长和发育,调节____________的合成和分泌 催乳素 调控某些动物对幼仔的照顾行为,而且能够促进某些合成的器官发育和生理机能的完成 甲状腺 氨基酸的衍生物 ____
激素 促进新陈代谢,促进动物的生长和发育,尤其对________________________________________
具有重要影响,提高____________________
____________________ 胰岛
B
细胞 蛋白质 胰岛素 调节糖类代谢,_____
血糖含量,促进血糖合成为糖元,抑制非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量降低 胰岛A细胞 胰高血糖素 促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度___________
_____________________ 睾丸 雄性激素 促进雄性_________的发育和_________的生成,激发并维持_______ 卵巢 雌激素 促进雌性生殖器官的发育和________的生成,激发并维持_________;
__________雌性正常的性周期 孕激素 促进子宫内膜和_____
的生长发育,为受精卵着床和______准备条件 下丘脑 多肽类物质 促甲状腺激素释放激素 刺激垂体合成并分泌
___________________ 促性腺激素释放激素 能够刺激垂体合成并分泌_________________ [知识深化]
1.正确区分酶、激素、维生素
(1)来源上:酶是机体内一所有活细胞都能产生的,而激素却只是机体内的某些细胞产生的,维生素在动物体内一般不能合成或合成量不足,主要从食物中获得。
(2)化学本质上:大多数酶是在核糖体中合成的蛋白质。激素种类也很多,有的是肽类,如垂体、下丘脑与胃肠道粘膜产生的激素;有的是类固醇化合物,如肾上腺皮质激素;有的是不饱和脂肪酸化合物,如前列腺素。维生素种类很多,它们的化学结构差别很大,但都是一些小分子有机物。
(3)生理功能上:酶对机体内的各种化学反应起催化作用;激素对生物体的正常生理活动起调节控制作用;维生素大多是某些酶的辅酶的组成部分,对维持人体正常生长发育、物质代谢起着非常重要的调节作用。
[例释1]人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ( )
①都是蛋白质
②由活细胞产生
③需要量很少
④由内分泌腺分泌
⑤缺少时都会引起疾病
⑥人体正常生理活动中不可缺少
⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用
A.①②⑦
B.③⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.③④⑥⑦
解析:对于人体来说除维生素D自身能合成一部分外,大肠中的共生菌能合成一部分维生素,多数维生素靠从食物中获得,自身不能合成,所以②错。其他易于区分。
答案:B。
2.植物激素与动物激素的异同
相同点:两者都是由生物体产生,含量极少,对新陈代谢、生长发育都起着重要的调节作用。
不同点:(1)产生部位不同:植物激素由一定部位产生而动物激素由一定的内分泌器官产生。(2)两种生物激素的种类不同。如生长素是植物激素,化学本质是吲哚乙酸,主要分布在生长较旺盛处,主要作用是促进细胞纵向伸长,使植物生长;生长激素是动物激素,化学本质是多肽,主要作用是促进蛋白质的合成和骨的生长。
[例释2]下列关于生长素和生长激素叙述正确的是 ( )
A.化学本质相同
B.均由专门腺体产生
C.均能影响生物体的代谢、生长发育和生殖
D.含量少,作用大
解析:生长素的化学成分是吲哚乙酸,生长激素的化学成分是蛋白质;生长素是由植物体的一定部位产生,生长激素是由脑垂体的腺垂体部分分泌;生长素主要促进植物的生长,生长激素也促进动物的生长,但对发育
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