广西北海市八年级数学上册 2.2 命题与证明（第2课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

2.2 命题与证明() 一、新课引入 〈一〉复习引入 回忆一下什么命题？怎么找命题的条件和结论？什么是互逆命题？ 〈二〉导读目标 学习目标： 1、了解命题、真命题、假命题、定义、基本事实、定理、推论 2、能对一个命题进行推理论证，判断命题的真假。 3、能判断一个定理是否有逆定理。 重点：判断命题的真假。 难点：判断一个定理是否有逆定理。 二、预习导学 阅读教材第555页的内容,自主探究,回答下列问题:1.命题、定义、定理、推论真命题和假命题的区别是什么? 2.如何判断一个命题为真命题,这个过程叫什么?如何判断一个命题为假命题,这种方法叫什么?推论的依据是什么? 3.逆定理就是逆命题吗?为什么? 〈一〉真、假命题的判断 例1. 判断下列命题，是真命题，还是假命题？并说一说你的理由。 （1）每一个月份有31天； （2）如果是有理数，那么是整数 。 （3）同位角相等； （4）同角的补角相等。 例2.举反列说明命题“如果a是有理数，那么a是整数”是一个假命题 〈三〉定理与逆定理逆定理 （1）如果a+b=0,那么a＝b＝0； （2）有公共顶点的两个角是对顶角； （3）两直线平行，同旁内角互补. 2.已知命题“若a＞b，a2＞b2”。 （1）此命题是真命题还是假命题？若是假命题，请举出一个反例； （2）写出此命题的逆命题，并判断此逆命题的真假；若是假命题，请举出一个反例。