《秉笔直书〉导学案(师生用).docVIP

《秉笔直书》导学案 学习目标 1. 正确读课文，独立识字8个，会写8个生字。理解“企图，隐瞒，颠倒是非，胎生怕死”等词语的意思 2. 流利、有感情地朗读课文抓住太史伯、仲、季、南史氏的话，体会他们为什么不肯改竹简的原因，体会人物精神。 课前预习 1．信息链接：战国时期---我国历史上公元前475年到公元前221年这个时期。当时有大大小小许多国家，各国之间攻伐兼并，战争不断，故称“战国时期”。伯、仲、叔、季的排行之说：在我国古代，伯、仲、叔、季在弟兄排行里分别代表老大、老二、老三、老四或最小的。 2．预习自测 （1）给下列画横线的字注音。 相国（　）蛮横（　 ）岂能（ ）隐瞒（　　 ） 畏惧（　）倘若（ ） 南史氏（ ）谋杀（ ） （2）填字组成四字词语。 独（ ）大权 （ ）造事实 （ ）倒是非 无（ ）无势 面不（ ）色 （ ）生怕死 （3）读课文，想一想，填一填。 这篇课文写的是（ ）的历史故事，故事出自《东周列国》。《秉笔直书》中的“秉”的意思是（ ），“秉笔直书”的意思是（ ）。故事中崔杼一共杀了（ ）位太史，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。 （4）连线找朋友。 美言 赤诚无私的话 谎言 爽快坦率的话 直言 凭空捏造的话 谣言 好听的话 忠言 不真实的话 我的疑问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。 ●课内探究 探究点一：几位史官临死前都说了什么？（在书上勾画出来）他们为什么不肯改竹简上的内容？（想一想写下来，再议一议，最后组内交流，补充你的认识。） 答：史官的职责是（ ），他们宁愿（ ），也不愿意（ ），坚持要为后人记录下（ ）。 探究点二：这个故事赞扬了太史们的什么品格？（写出你的想法，展示交流你的感悟。） 当堂检测 1．听写本课生字新词。