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“爱德”品牌课程推荐之.doc
职业生涯规划
【课程名称】《开学这么久了,你居然还找不到北!》
【课程目标】 学员学习本课程后应能----
人生从选择职业目标定位开始;
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【课程对象】在校大学生
【课程时间】2小时
内容及安排 授课方式 培训效益 模块一、自我澄清
视频欣赏:北京青年为何要重走青春?
问题讨论:影响当今大学生职业生涯规划的问题;
案例分析:国内外职业生涯规划差距对比。 讲师讲演
视频欣赏
问题讨论
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模块二:自我构想
视频观赏:《平庸与优秀》;
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案例分析:选美冠军的人生规划之路。
讲师讲演
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视频欣赏
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自我检视
提高规划意识 模块三:自我行动
视频欣赏:《从技术到管理的完美蜕变》;
问题讨论:企业老板希望大学生具备的“软技能”;
案例分析:如何“口渴之前先挖井”?
讲师讲演
双向交流
问题讨论
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强化实务操作
推荐讲师
【讲 师】 刘荣老师
【现 任】 金域集团(中国最大的第三方检验机构)高级培训讲师
【经 历】 金域集团(中国最大的第三方检验机构)培训经理,连续6年培训管理经验
拥有8年培训经验,主要领域涉及职业生涯发展规划,从技术走向管理等,连续6年任集团优秀内训师
【简 介】 AACTP国际注册培训师
国家二级企业培训师
新加坡国际管理学院研修生
北京大学人力资源应用心理学专业研究生
金域检验(国内最优秀第三方检验机构)培训经理
【课程专长】 新员工培训类:职业生涯发展规划、 职业形象与商务礼仪、团队建设;
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精彩授课回顾
郑州大学 四川大学
复旦大学 上海医药高等专科学院
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【客户评价】
授课气氛很好,能激发学员主动参与的热情
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实用,理论结合实际,丰富的职场案例;
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刘老师具有优秀的表达功底,声音圆润,精彩的人生阅历和丰富企业经验紧贴企业工作实际,信手拈来的经典管理案例贯穿整个培训过程。
作为职业规划咨询师,刘老师培训风格亲切而富有激情,打破以往的输入培训式,“由内而外”人文培训思维模式,采用渐进自我心理启发式:将心理行为学融入课程,使学员完全感受自己内心的声音,领悟提升方向“我要做,而不是你让我做。”
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