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小学教育电视普通话科节目 《礼貌仙境》 参考数据 适用年级：小五程度适用（其它年级也可选用） 节目长度：约十五分钟 采用语言：普通话 学习重点： 1.懂得用普通话转述/复述/传达别人的话 2.学习普通话里的一些谦敬、客套、委婉用语 3.清楚分辨复韵母uan和üan 节目简介： 小石头说话无礼，不但处处碰钉，而且鼻子变得很长。他正不知如何是好，小仙女东东及时出现了。东东指出只要小石头远赴礼貌仙境，求得礼貌心经，就可以成为一个有礼之人，鼻子就不会再变长。小石头毅然上路，途中遇见老奶奶和老爷爷，小石头都十分有礼地问路，并依照老人的指示，向礼貌仙境进发。不久他又遇见一只自称是礼貌女皇的近卫犬的小狗，牠领着小石头来到一座富丽堂皇的宫殿，晋见礼貌女皇。小石头赫然发觉，女皇就是东东仙女。女皇把礼貌心经交给小石头，并领着小石头跳舞，唱礼貌之歌。 活动建议： 节目播映前，教师询问学生有没有直言无讳而引起尴尬的经验。教师引导他们说出在上述情况如何改用委婉的用语避免尴尬，并把这些委婉的用语写在黑板上，由教师教学生用普通话说出来。 二. 节目播映后，教师引导学生进行分组活动　—　各组需列举五个节目中说过的带uan和üan的词语或单字：先请他们在组内整理好，然后每一组派一位代表出来写在黑板上，由老师评定那一组胜出，再补充一些他们遗漏的词语及单字。最后由老师范读，学生跟读，使学生清楚地分辨uan和üan的词语或单字。（下表仅供教师参考，不用把所有的词语或单字写在黑板上） ˊ ˊ 完全（wanquan） ＿ ˋ 专（zhuan）程 劝（quan） ˋ 就算（suan） ˇ 管（guan） ˇ 婉转（zhuan） ˊ 痊（quan）愈 ˊ 旋（xuan）律 ＿ 穿（chuan）过 ＿ 酸（suan）痛 ˋ 倦（juan） ˇ 近卫犬（quan） ˊ 传（chuan）话 ˊ 玄（xuan）妙 ＿ 尖酸（suan） 三.教师可与学生一起数列节目中用过的一些谦敬、客套用语，再把这些资料印发给学生。由教师讲解说明，让学生能认识一些谦敬、客套用语在普通话里的正确使用。 给您添麻烦了 指点一下前路 哪里、哪里 别见笑了 感谢……操心 失陪了 行个方便 行个方便好吗？ 劳驾了 打扰了 别客气 失陪了 欢迎来到…… ˇ 欢迎您远（yuan）道而来 四.教师可和学生一起温习本节目中用过的一些委婉用语，教师可把下列表格画在黑板上，但只写左边「直说」部分。然后把全班同学按行数分成四组，以抢答比赛形式说出右边委婉的说法，或可考虑由每组派一位代表出来写答案。各组同学可在座位中提点他们的代表，哪一组既准又快地完成，便可胜出。最后由教师将他们的答案整理好，请几位学生重读这些用语，由教师纠正错误的读音，藉以重温并巩固他们在本节目中学过的普通话委婉用语。 直说 委婉的说法 瘸子/跛子 腿脚不方便/腿脚不方便的人 瞎子 失明人士 丑八怪 长得不怎么样 胖了 发福了/富态了 老了 年长了/成熟了 成绩差劲 成绩落后 消极、散漫 不够主动 缺点 有些地方待改善 聋子 失聪人士/耳朵不灵光 五. 教师可与学生一起数列节目中用过的「转述/复述/传达别人的话」的句式，再把这些资料印发给学生。由教师范读，全体学生跟读。然后请学生就这句式做替换练习（例如：把「东东仙女曾对我说……」替换成「老师曾对小明说……」），藉以巩固学生在本节目中学到的有关句式。 东东仙女曾对我说…… 东东仙女说过…… 东东仙女不是说过…… 怎么老奶奶说…… 东东仙女指点我…… 她指点我…… 老奶奶还说过…… ˇ 东东仙女要我转（zhuan）告你；她说…… 您曾经说过…… 附录一：《礼貌仙境》工作纸答案 一． 1. (说话无礼 2. (说话有礼 (取得礼貌心经 3. (有礼貌 4. (女皇 二． 1. 全的韵母是üan。 2. 管的韵母是uan。 3. 转的韵母是uan。 4. 旋的韵母是üan 《礼貌仙境》工作纸 姓名： 学号： 班别： 日期： 观看节目后，请完成以下习题。 一．试选出正确答案（在 □ 中打上