实践课道具.docVIP

道具: 烧杯，放大镜，试管，小铁铲，筛子，水槽，杯子，塑料尺子，镊子，塑胶手套，量筒，天平，显微镜，酒精灯，试管架，试管夹，软木塞，高温计,U形管 各种挂图：昆虫，动物，人体， 科学测量仪器学习：游标卡尺，千分尺，测厚尺，塞尺 试验 胡椒粉 与 盐 分离： 胡椒，盐，塑料勺，杯子 水 静电现象： 毛皮 玻璃棒 || 碎纸 塑料尺 电磁现象： 铁棒， 线圈， 电池，贴片 标本观察：载玻片，该破片，碘酒，光学显微镜 + 样品 (洋葱，水果 等等自备） 瓶子赛跑：两个瓶子分别放沙子和水 看哪个走的快 走的远 设计一个“浮力”的科学小实验 实验用具：水杯，铁块，铁片 过程：分别把铁块、铁片放入装满水的水杯，铁块沉，铁片浮。 原理：面积越大，浮力越大。 （道具好找，实验好做，不占地方，没有危险性，具有可行性！） 设计一个大气压强实验。 器具：两个试管，一粗一细，大试管能套牢小试管。 步骤：在大试管中放入三分之二的水，小试管放进大试管，两个试管同时倒起（开口朝下）。 现象：小试管慢慢上升 原理：利用管内外大气压之差。 找一个熟鸡蛋，剥壳，正好放在一个瓶子的瓶口，在瓶子里燃烧一个小纸片，你会发现，鸡蛋落入了瓶中。做一个“水流星”用一个塑料瓶，装水，不要盖住，装不装满无所谓，有一根绳子系牢，然后拿着绳子的另一端甩圈圈，你会发现当瓶子口向下时，水不会流出来。 思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？ 材料：1支铅笔；1张报纸。 步骤： 1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。 2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。 4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。 说明： 1. 摩擦铅笔，使报纸带电。 2. 带电的报纸被吸到了墙。 3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。 创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上带电的气球 思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作： 1 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 用线将两个气球连接起来。 3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。 讲解： 1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。 2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。 创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？可爱的浮水印 思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？ 材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆） 操作： 1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。 2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。 3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。 4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？ 讲解： 1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。 2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。 3、水印会呈现不规则的同心圆图形。 创造： 试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。利用身边的材料观察共振现象 利用两个水杯，先往一个水杯中加入三分之一的水，用铅笔敲打两个杯子的杯口，观察两个杯子发出的声音是否相同。然后往第二个水杯中慢慢加水（同时敲打两个杯子的杯口），直到两个杯子发出的声音一样为止（此时两个杯子达到共振状态）。然后，用胶条把一根金属丝粘在第二个杯子的杯口，敲打第一个杯子的杯口，就会发现金属丝轻轻振动。随着不停地敲打并使粘有金属丝的杯子慢慢靠近第一个杯子，就会发现金属丝的振动幅度越来越大，直到最后掉下来。（相关故事：在很久很久以前，有一支沙皇军队外出操练，随着当官的发出的口令，士兵们以整齐的步伐前进着。当部队行走在一座木桥上时，木桥忽然上下振动起来，最后随着哗啦一声巨响木桥塌了。经过检查发现，木桥的坍塌原因竟是士兵行进的节奏引起了桥的共振。从此以后，军队过桥时再也不敢以整齐的步伐前进了。） 用身边的材料制作“声音记录仪” 活动材料：没有盖子的罐头盒（或圆纸盒），圆纸片，胶水，钉子，粗铁丝，带尖儿的薄铁片，条形玻璃，蜡烛。 活动步骤：用合适的工具把罐头盒的底剪掉，于是罐头盒就变成了一个短粗的小圆筒。 剪一个圆纸片，用胶水贴在罐头盒的一端，代替剪下来的盒底。 待胶水干后，用水把纸喷湿。 在圆筒侧面高度相同的位置，用钉子打出两个小孔。 用老虎钳把铁丝窝成图中所示的形状，插到两个孔中。 待用水润湿的纸底变干