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高考叙事类材料作文题命题理由及写作指导汇1
高考叙事类材料作文题命题理由及写作指导汇编
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5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
宋朝文学家苏东坡?读到王安石?《咏菊?》诗“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,焦干枯烂而不落瓣,于是随手写道:“秋花不必春花落,说与诗人仔细吟。”后来苏东坡调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此方知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【命题理由】生活中,人们往往习惯于从表面看问题,用经验解决问题。这样的思维方式难免简单,本题意在引导考生学会透过表象看本质,把经验同实际情况结合起来解决问题。这一命题也符合近年高考重在考查考生思维水平的方向。
【命题指导】从整体讲,苏东坡依据经验“想当然”的做法在生活中随处可见,可联系生活实际谈说话做事需细致全面地了解情况后再下结论,切忌以偏概全。可立意为实践与真知、体验与新知、经验等;从“同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分”,可立意为事物的多样性、一花一世界等。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
最近,我去海南旅游了一趟,二十多岁的导游小红?给我留下了深刻的印象。小红一上车就说:“感谢你们来海南旅游,你们在海南的消费就是对海南经济的贡献,我代表海南800万人民感谢你们!”说完深深地鞠了一躬,看不出有半点的矫情造作。
这是我在其他旅游区从来未见过的。一个地方的东西是否好玩好吃好看,固然重要,真诚的态度,同样不可缺少。一位导游,也许就可以代表一个行业;一位导游,也许就可以代表一个省的诚意。
读完这则材料,你又能想到什么?请自选话题,写一篇作文。要求:(1)立意自定;(2)体裁自选:(3)标题自拟;(4)不少于800字。
【命题理由】形式上,话题作文不会退出高考,但需要创新,以新的面孔出现。比如,和新材料作文?联姻,要考生根据材料自主确定话题。内容上,感恩、感谢与感激等,也是当代中学生所缺失的品质。
【命题指导】自选话题,这话题哪里来?材料中来。材料的作者感悟到的是真诚的态度。我们可以以“真诚”为话题。我们还能感悟到什么?感悟到心态的重要性。全海南人都具有了小红这样的心态,海南的腾飞也就指日可待;全中国?人都有了小红这样的心态,我们自然很快就会步入发达国家的行列。这样,也可以以“心态”为话题。我们还能感悟到什么?感悟到主人翁?精神。如此,我们也可以以“主人翁”为话题。
7.阅读下面的文字,根据要求作文。
美国纽约华尔街上有一头青铜公牛塑像,被认为是华尔街的标志,也是游客们最喜欢留影的一个景点。来自世界各国、美国各地的与铜牛?合影的游客,很多人都喜欢骑到牛身上去照相。2007年11月,一些中国游客骑牛拍照的时候被中国北京电视台的主持人看到了,主持人拍了几张照片,几天后贴在了自己的博客里。很多网站和论坛转载,然后有媒体把问题上升到国民素质、国人陋习的高度去报道和评论。但有网友很快贴出不少外国人骑牛的照片,于是,有人如释重负了,有人心态平衡了,有人恼羞成怒了……
要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。
【命题理由】高考作文命题注重引导考生从社会现象中体察人生,并在思考过程中洗涤自己的灵魂,而不是就事论事,要透过现象看到本质的东西。
【命题指导】审视骑牛事件,切莫心安理得,更应多一点自省。固然,中国游客的整体形象还不尽如人意,如随地吐痰、大声喧哗、随便插队等,但游客无论中外,攀爬铜牛都是不文明的举止。发达国家同样存在素质低下者和丑陋现象,这很正常,人不能尽善尽美,国家也是如此。凡是丑陋、落后等不文明的现象,应人人唾而弃之,不能因为别人有就幸灾乐祸,更不能姑息自身的丑陋。不应动辄搬到民族情绪,甚至拿民粹说事,而应从容一点,客观一点,争气一点,多学学其他国家好的东西。
8.阅读下面的文字,根据要求作文。
吉林省长春文庙?“国学大讲堂”举办两年来,吸引了省内外的大批听众。每期讲座听众最少时一二百人,最多时有五六百人,各种社会阶层?、各种职业、各种知识水平的人都有。为了不局限于长春文庙及图书馆等课堂,“国学大讲堂”讲座还办到了长春市一些中小学校、部队、社区甚至监狱,反响热烈。不仅是长春文庙的“国学大讲堂”,从于丹、易中天成为“学术明星”,到央视“百家讲坛”等各类国学电视节目热播,再到书店里摆放的大量与国学有关的历史学读物,甚至于各地纷纷恢复的祭孔等传统礼俗,“国学热”正迅速融入大众的日常生活。
要求:自主立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不少于800字。
【命题理由】文化是人类后天的创造性活动及成果,加上这一切对人类自身的改造,每一个人都被文化影响,同时又影响着文化。
【命
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