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第二框《防范侵害,保护自己》
人生短剧 雯雯以为是来了救星,心里非常感激,那人扶她上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院,女孩儿喊:“这有医院!”车也不停。中年妇女总是说:“咱们去好医院。”车一直开出了北京,女孩儿看着车窗外已是农村的田野,她哭了,她喊着要下车,车上的人露出了狰狞的面孔,一把刀子抵在了她胸前…… 一、提高警惕 提高警惕 提高警惕 提高警惕 提高警惕 提高警惕 用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协,事后报案 感受身边事 你说我说 合作探究 任选一种方案,猜想如果采取这种方案,会产生何种后果? 教你几招: 在防范意外侵害方面,你还有哪些盲点,你还需要哪些方面的防护知识? 例如:上网、面对校园小霸王等 上网绝招: “匿名交友网上多,切莫透露真信息。 网上人品难区分,小心谨慎没有错。” 教你一招 1)不要轻易透露有关自己真实情况的资料。 2)不要轻易与网友会面,即使去也要有一些防范措施,最好能告诉你的父母或你信任的人。 3)如果可以的话,跟家长或你信任的朋友谈谈你的网友,让他们帮你判断一下网友的情况。 课堂感悟 这节课你有哪些收获?有何感悟? * * 第九课第二框 课堂活动:人生短剧 一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女,非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 你猜测会出现什么结果? 提高警惕——免受侵害的前提(侵害发生前) 在生活中哪些情景需要我们提高警惕? 上学放学要结伴而行 不把家中的秘密告诉别人 夜晚出行要有人陪伴 不随便跟陌生人走 学习一些必要的防身术 二、用智慧保护自己 资料:2002年8月27日晚,19岁的小任在回家的路上,遇到2名歹徒抢劫其手机。为此,这个勇敢的青年与2名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 思考:小任与歹徒的搏斗说明他…… 对于这样的结果,你的思考和建议是… 用智慧保护自己——免受侵害的重要途径 火警 匪警 急救 交通事故报警 119 110 120 122 用法律保护自己 ——自我保护的强有力武器 保护未成年人的专门法律: 第一部:《中华人民共和国未成年人保护法》 第二部:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 三、用法律保护自己 自 护 宝 箱 自 护 秘 笈 (如何防范侵害,保护自己?) 未成年人健康成长自我保护最重要!树立 安全意识、增强自保能力,依法维权要记牢! 侵害发生前:提高警惕 远离危险,拒绝侵害,提高警惕要做到; 侵害发生时:用智慧保护自己 学会求救,善于自救,勇敢机智不可少; 侵害发生后:用法律保护自己 寻求帮助,维护权益,法律武器效果好! 2.我们在日常生活中还有可能遇到什么危险?你知道应该怎么做吗? 1.面对拦截敲诈该怎么办? 10岁的小学生小明在网吧上网聊天时,遭到一名叫“黑仔”的社会青年的勒索,小明无奈之下只得将口袋里的几十元钱统统给他。从此他再也无法摆脱“黑仔”的魔爪,整天提心吊胆的,学习成绩也明显下降。 感受身边的事例 合作探究 假如你是小明,可能会怎么处理这件事? 1.怕报复,息事宁人 (沉默的羔羊) 2.以暴制暴(找一个比他更坏的“大哥”狠狠地揍他一顿) 3.去勒索其他小同学,以弥补自己的损失 4.告诉师长或求助法律 1.怕报复,息事宁人 2.以暴制暴 3.去勒索其他小同学 4.告诉师长或求助法律 (受害者会越来越多) (非法 自己反而成为被告) (非法 害人害己) (最明智的选择) 校园暴力自我保护 校园暴力自我保护 校园暴力可以防, 方法掌握要适当, 求助师长来相助, 结伴走路有保障。
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