2010课外科技创新项目申报书.docVIP

忻州师范学院 学生课外科技创新项目申请书 项目名称 手艺·传承·历史 学科分类 历史学 项目负责人 XX 填表日期 2010年12月28日 中国传统手艺的现代价值 关键词 传统手艺 现代价值 负责人姓名 XX 性别 女 所在系班 指导教师 姓名 XXX 学历 XX 职称 研究方向 中国近现代史 课题组成员 姓名 性别 出生年 所在系、班 签名 预期成果 研究我国传统手艺的制作及其内涵的民族精神，将其和现代化相结合，发掘其中商业价值并推向市场。另一方面推广中华民族的传统文化，呼吁保护民族文化。 写出调查报告，争取发表一篇论文。 完成时间 2012年6月 二、立项依据 项目的研究意义和应用前景。要求言简意赅，主题突出。 伴随着改革开放，市场经济的发展，我国经济得到了迅速发展，但是随着 人们物质生活的提高，对于我国传统手艺的关注和保护却没有得到应有的关注 和重视。近年来国家逐渐提高了对传统民族文化的保护，采取一系列的措施来 保护。但是一些鲜为人知的传统手艺，却逐渐被人们遗忘，因此本项目将研究 这些传统手艺为主， 旨在研究这些传统手艺的商业价值及其文化价值，将它们 加以改进，同现代化接轨，将其继续传承。 本项目研究的对象主要是以山西的传统手艺为主，也包括陕西、福建等几 个地区的手艺。了解它们的制作过程、特点和具体用途。然后取其精华去其糟 粕，进行一些改进，使之与现代化相结合，符合现代人的口味。另一方面也是 向人们介绍民族文化并加以推广和传承。 本项目采用问卷调查、文献研究和采访调查的研究方法。资料的收集采用 网络资料收集文章和文献选读的方法。 第一阶段任务及目标：2010年12月到2010年6月 问卷调查及相关采访 第二阶段任务及目标：2010年7月到2011年11月 初稿 第三阶段任务及目标：2011年12月到2012年6月 定稿 项目的可行性分析及创新性 1、可行性分析： 第一，从研究对象上看，这次研究主要是课题组成员对的各自家乡独特手 艺的调查，因此对于实地采访或失去的资料都是极为方便的。 第二，从研究方法上看，由于是研究当地的独特手艺，我们将实地采访作 为调查的首选方法，在此基础上将查阅当地文献同利用网络收集资料相结合， 对课题进行深入的研究，而且课题组成员采用的是分工合作，定时定量的办法 共同完成这次研究调查，以保证项目的有序开展。 第三，从课题组成员看，这次成员都是大二政史系的本科生，曾学习过《 考古学》、《中国古代史》、《中国史学史》、《社会实践调查》等专业课程，具备 一定的专业理论知识，并且所有成员都参加过政史系组织的实践调查活动，并 有一些理论成果，具备一定科学研究经验。指导教师赵新平是毕业于山西大学 的硕士研究生，以中国近现代史为研究对象，对本项目的研究有一定的经验和 一定理论水平，可以为本项目的研究提供科学的指导。 因此，团队成员已具备了一定的理论研究水平、社会实践能力和专业的指 导，正是系也对我们的研究给与大力支持，我们有信心、也有能力完成此次项 目的研究。 2、创新性分析 本项目的研究有以下几方面的创新之处： 第一，研究方法方面。目前的研究主要是纯理论研究，或是仅依靠文献资 料，并没有经过实地调查，从而导致研究成果脱离实践，而这次我们的研究则 是以实地采访调查为主再结合文献材料的研究方法，从而保证所的资料的原始 性，可以深刻的研究对象。 第二，研究内容的创新。近些年我过关于民间传统手艺的研究有很多，但 是对于一些较偏僻地区手艺的研究却很少，这些地区的手艺有些将面临消失， 而我们的研究则正以这些手艺为研究对象的，对于发扬民族文化有重要的现实 意义。 第三，研究意义的创新。此项目的研究不仅可以向人们介绍民族传统手艺 ，更重要的是研究其背后所含的精神并发扬光大。另一方面是挖掘其潜在的商 业价值，推向市场，向全世界介绍我们的传统手艺。这对于促进经济发展，增 强我国在国外市场的竞争力有一定作用，并且对于实现将“中国制造”转变为 “中国创造”有一定的现实意义。 三、推荐意见及评审 推荐人意见 该项目的研究对于发扬民族文化、传承民族瑰宝有重要的作用， 并且有一定的创新性。指导教师赵新平有丰富的经验，可以很好的完成这次研究。