2017年山西省忻州市高中地理 第4章 地表形态的塑造 4.2 山地的形成学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第二节 山地的形成 【教学目标】 【知识与技能】1．通过对比，了解褶皱（背斜、向斜）、断层的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，理解褶皱山、断块山的形成。 2．了解火山的形成、结构和规模； 3．举例说明山地对交通运输的影响。 【过程与方法】1．通过判读相关示意图，分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响。 【情感、态度与价值观】1．让学生应用所学知识解释地形的形成原因，使学生认识到地壳的变迁是有规律可的、是可以被认识的。． ） ①成本高 ②技术难度大 ③同样两地间，山区交通线总长度一般比较大 ④隧道多，工程量大 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 2．下图为“某地地质剖面图”，读图完成下列问题。 (1)图中甲处地质构造名称是，地貌名称是。成山原因是。 (2)乙处地质构造顶部岩层缺失的原因是(3)丙处地质构造名称是，判断的理由是 1