2017年江苏省镇江市石桥镇七年级数学上册 2.4 绝对值与相反数（三）课件 （新版）苏科版.pptVIP

比较大小法则 两个正数，绝对值大的正数大； 两个负数，绝对值大的负数反而小。 课堂小结 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是0. 绝对值的性质3： 互为相反数的两个数的绝对值相等 比较大小的法则： 两个负数，绝对值大的负数反而小。 （写在前次课笔记上） 问题1:如果两个数的绝对值相等，那么这两个数满足什么关系？ 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等或互为相反数。 问题2：如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数是什么数。（ a =a ，则a ） 如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数是非负数。（若 a =a ，则a≥0 ） 问题3：如果一个数的绝对值等于它的相反数，那么这个数是什么数。（ a = - a ，则a ） 如果一个数的绝对值等于它的相反数，那么这个数是非正数。 （若 a = - a ，则a≤0 ） 小结 （2）如果一个数的绝对值等于它的相反数，那么这个数是非正数。（若 a = - a ，则a≤0 ） * 2.4　绝对值与相反数（3） 七年级(上册) 初中数学 根据绝对值与相反数的意义填空： （2） _____，－10.5的相反数是 _____; ______，－5的相反数是_______; _______, 的相反数是_______; （3） _______． 2.3 6 5 5 10.5 10. 5 0 一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系? 正数的绝对值是它本身； 负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0． 例5 求下列各数的绝对值： 解： 当a是正数时，a的绝对值是它本身，即当a＞0时，|a|＝a； 当a是0时，a的绝对值是0， 即当a＝0时，|a|＝0 ； 当a是负数时，a的绝对值是它的相反数， 即当a＜0时，|a|＝－a ． (符号语言) (文字语言) (符号语言) (文字语言) (符号语言) (文字语言) 符号语言 ， ， ， 正数的绝对值是它本身； 负数的绝对值是它的相反数； 0的绝对值是0． 文字语言 两个正数中，绝对值大的那个数一定大吗? 两个负数呢？ 两个正数，绝对值大的正数大； 两个负数，绝对值大的负数反而小． 互为相反数的两个数的绝对值相等 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 例6 比较－9.5与－1.75的大小. 解：因为|－9.5|＝9.5，|－1.75|＝1.75， 且9.5＞1.75，所以－9.5＜－1.75. 1．填空： 的符号是______，绝对值是______； (2)10.5的符号是______，绝对值是______； (3)符号是“＋”号，绝对值是 的数是______； (4)符号是“－”号，绝对值是9的数是______； (5)符号是“－”号，绝对值是0.37的数是______． ． “－” “＋” 10.5 －9 －0.37 2. 用“＜”或“＞”填空： ＜ ＜ ＞ ＞ 绝对值的性质1： 任意一个数的绝对值是非负数。 （绝对值的非负性） ， ， ， 符号语言 文字语言 绝对值的性质2： 补充知识点 绝对值的性质4： 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等或互为相反数。 （ 若 a = b ，则a=+b ） 绝对值的性质5： （1）如果一个数的绝对值等于它本身，那么这个数是非负数。（若 a =a ，则a≥0 ） *