大学生课余休闲方式的调查与分析报告.docxVIP

校内社会实践调查报告课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：本校大学生课余时间休闲方式的调查与分析院别专业班级：2014级信管财会姓名：罗雪玉学号201401002011姓名：王心茹学号201401002046姓名：卢晶晶学号201401002048姓名：胡亿欣学号201401002066姓名：王震学号201401002015姓名：马海伟学号201401002048第一作者联系电话卢晶晶：校大学生课余时间休闲方式的调查分析一、摘要进入大学之后，我们的生活方式，生活习惯等等的都发生了很大的变化，不再是高中的那种三点一线，为了升学枯燥的学习。现在的我们除了平时的上课、学习之外，也有许多又去的课外活动，充裕的时间丰富了我们的课余生活。但是事物都有两面性，虽然我们有了充裕的时间，但是我们又应该如何去协调和规划这课余时间呢？又该如何让这多彩的大学四年不再碌碌无为呢？这些都困惑着我们，也是我们最应该思考的问题。所以为了进一步了解同学们的大学生活，以便帮助同学们解决这类矛盾，我们小组对我们学校的一部分同学进行了问卷调查。二、关键词：大学生，课余时间，休闲娱乐方式三、调查过程下面则是关于我们调查的图以及分析1.您的性别：图1：性别情况答案选项回复情况百分比女3037.5%男5062.5%表1：性别情况通过调查，可从1图和表1中得到一个大概的了解，通过这个小范围的调查了解大部分的大学生对于课余时间和休闲方式的安排和利用以及他们的问题。2.您所在的年级：图2：年级回复情况答案选项回复情况百分比大一4050%大二3037.5%大三1012.5%大四00表2：年级回复情况通过调查，可以从图2和表2中了解到大一和大二的学生所占的比重比较大，有着相对丰富的课余时间，可以参加相对较多的活动，大三的学生由于都开始准备考研等等的考试，所以受访量比较的少，相对的他们参加的活动一般也比较少，大四回复为0是因为大部分的大四学生有已经不在学校，所以未采访。3.您认为学校的课余生活丰富吗？图3：课余生活丰富程度情况答案选项回复情况百分比十分丰富810%丰富3442.5%一般3037.5%不足810%表3：课余生活丰富程度调查通过调查可以从图3和表3中了解到大部分的学生认为自己的课余休闲生活丰富和一般，十分丰富和不足的占有一小部分。但总体上来说，大部分的大学生对于自己的可与休闲还是比较满意的。4.您一周的休闲时间是多长时间？图4：休闲时间回复情况答案选项回复情况百分比0h001-2h911.25%3-5h1620%5h以上5568.75%表4：休闲时间回复情况通过图4和表4我们可以了解到课余休闲时间0小时的是没有的，5小时以上的学生是非常多的，占有较大的比重。有一小部分的同学只有1到2个小时和3到5个小时。所以相比较有小部分的学生是需要调节自己的课余休闲时间的，进行合理的安排。5.您平常选择哪种休闲方式？图5：休闲方式选择回复情况答案选项回复情况运动34学习21上网47睡觉35逛街27约会16购物16聚会17表5：休闲方式复情况通过图5和表5我们可以了解到休闲方式选择上网、运动和睡觉的学生占有较大的比重，其次是选择学习和兼职，，还有一部分的学生喜欢购物、逛街和约会。6.您对目前的休闲方式满意吗？图6：满意程度回复情况答案选项回复情况百分比十分满意22.5%满意3240%一般3847.5%不满意810%表6：满意程度回复情况通过图6和表6我们可以了解到大部分的同学对于自己的休闲方式感到一般，感到满意的同学也占有较大的比重，有一小部分的同学对自己的休闲方式感到不满意。感到十分满意的同学几乎很少，也可以说是没有。由此可以看出应继续丰富学生们的休闲方式的选择。7.您认为影响休闲方式的因素有哪些？图7：影响休闲方式的因素回复情况答案选项回复情况时间分配因素53自身经济条件45交通便利程度20兴趣38其他6表7：影响休闲方式的因素回复情况通过图7和表7我们可以了解到影响学生休闲方式最大的因素是时间、他们本身的经济条件和兴趣。交通也是其中的一部分因素，其他方面也是影响休闲方式的一部分因素。所以如果想要更好的进行休闲活动，首先需要解决的就是这些影响学生们的因素。8.您认为休闲方式应如何改善？图8：休闲方式改善目的回复情况答案选项回复情况休闲方式更丰富一些50消费更合理一些30时间控制更合理一些41娱乐的人群更拓展一些15表8：休闲方式改善目的回复情况通过图8和表8我们可以了解到大部分的学生认为休闲方式的改善应该侧重于休闲方式、时间控制和消费等方面，也有一小部分的同学认为应该娱乐的人群更拓展一些。总体上来说，休闲方式的改善方面还需要继续努力。9.您休闲的目的是什么？图9：休闲目的回复情况答案选项回复情况陶冶情操35培养能力32消磨时间27追求时尚9交友