大丰区三龙小学双语阅读实施方案.docVIP

大丰区三龙小学双语阅读实施方案 阅读教学是双语学习的核心环节，阅读的过程既是孩子们学双语、用双语、积累双语的过程，又是孩子们精神生长的过程，让我们学好课程标准的精神，从激发孩子的阅读兴趣开始，着眼于孩子一生的发展，积极开发和建设课外阅读教材和课程，着力培养孩子的阅读意识和习惯。 一、活动主题：“我书，我报；我成长，我快乐。”让小学生感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。 二、活动目的：以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”教育思想为指导，以课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为最终目的。 、实施办法： 学校要利用报栏、、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。制定切实可行的读书计划。??? 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划创造物质条件。积极充实学生读物，班级建立图书角，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境学校图书、阅览室要向学生开放在学生中，大力开展“与经典同行，打造人生底色”活动。以《古诗文诵读》、古今贤文等为读背教材，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累根据年级学生特点，组织各类活动。低年段开展听故事、读故事、讲故事活动，中高年段则开展写读书笔记手抄报评比、朗诵会、读书故事会、佳作赏会阅读交流会、阅读知识竞赛诗擂台赛、、保障措施： 学校将组织相关人员对各班开展课外阅读情况逐月进行检查，并将检查结果纳入考评。《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著鲁兵主编《小巴掌童话》 张秋生著美大卫·香农李欧·李奥尼·扬著 6.《蝴蝶·豌豆花》 金 波主编 7.《百岁童谣》 山 蔓编著 8.《中国古代神话故事》 9.《要是你给老鼠吃饼干》　　　　 [美]劳拉·乔菲·努梅罗夫·克罗宁著 必背古诗： 1.江南（江南可采莲） 　　　　　　　　 　 汉乐府 2.古朗月行（小时不识月）　　　　　　　　 李 白 一年级下册： 必 读： 1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特怀兹布朗著 《爷爷一定有办法》(绘本) [加拿大]菲比吉尔曼著 《小老虎历险记》 汤素兰著美谢尔·希尔弗斯坦李欧·李奥尼·库尼著 4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [德达妮拉·库洛特·麦基著 6.《365 夜儿歌》 许海琼编《小猪唏哩呼噜》 孙幼军著·布朗著 10.《我妈妈》　　　　　　　　　　　 　 [英]安东尼·布朗著 必背古诗： 1.村居（草长莺飞二月天） 　　　　　　　　 高 鼎 2.咏鹅（鹅鹅鹅） 　　　　　　　　　　 　骆宾王 3.悯农（锄禾日当午） 李 绅 4.悯农（春种一粒粟） 　　　　　　　　　　 李 绅 5.江上渔者（江上往来人） 　　　　　　　　 范仲淹 二年级上册： 必 读： 1.《爱心企鹅》（绘本） [德]克里斯蒂安贝尔格著（绘本）《三毛流浪记》 张乐平著《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼罗大里著·左罗托夫著 2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本） [法] 克利斯提昂·《》 著·德格雷著 10.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔著 李 白 2.长歌行（青青园中葵）　　　　　　 汉乐府 3.登鹳雀楼（白日依山尽） 　　　　　 王之涣 4.赋得古原草送别（离离原上草） 　　 白居易 5.鹿柴（空山不见人） 　　　　　　　 王 维 6.敕勒歌（敕勒川） 　　　　　　　　 北朝民歌 二年级下册： 必 读： 1.《犟龟》（绘本）