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科学(物理部分)知识竞赛辅导教案之一 运动和力 一、知识提要 知识点 初中科学七年级下第二章 高中物理第一册第一.二章 运动和力 1．变速直线运动：理解V=S/t的含义 1．变速直线运动：理解v=s/t的含义 2．匀速直线运动 2．匀速直线运动 3．按性质分类的三种力：重力、弹力、摩擦力 3．按性质分类的三种力：重力、弹力、摩擦力 4．二力的合成 4.力的合成 5．平衡力和相互作用力 5.牛顿第三定律、物体的平衡 6．力和运动的关系 牛顿第一定律、牛顿第二定律. 二.知识要点分析 (一)、力的概念 力是物体对物体的作用。离开了物体就不会有力的作用。力不能脱离物体而单独存在。当一个物体受到了力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力的作用，没有施力物体或受力物体，这个力是不存在的。 物体间力的作用是相互的。施力物体给受力物体一个作用力时，受力物体也给施力物体一个反作用力，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，物体间力的相互作用是同时产生，同时消灭的，没有先后之分。 物体间力的作用是相互的，这一对相互作用的力叫做作用力和反作用力。两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律。 力的作用效果有两个：一是使物体的形状发生变化。二是可以改变物体的运动状态。运动状态指物体运动速度的大小和方向，大小或者方向改变了，就可以说物体的运动状态发生了变化。 (二)、力学中常见的几种力 如果根据力的作用效果来分类，力可以分为拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力等；如果根据力的性质来分类，力学中的力可分为重力、弹力和摩擦力。 1．重力 地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体受到的重力也称为物重。地面附近的一切物体都受到重力，重力的方向总是竖直向下的。物体所受重力的大小跟物体的质量成正比，即 G=mg 其中g=9.8牛／千克 在同一地点g值是一个不变的常数，而在不同地点的g值是不同的。地球上纬度越高，g值就越大，离地面越高，g值就越小。但是，因为g值改变量不是很大，通常我们认为g就等于9.8牛／千克。 重力在物体上的作用点叫做重心。物体的重心不一定都在物体上。质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。形状不规则的薄板类物体的重心，可用悬挂法确定。形状不规则，质量分布不均匀的长条形物体的重心可用支撑法确定。 2．弹力 物体受到力的作用后，发生形变，外力撤掉以后，物体能恢复原来形状和体积的性质叫做弹性。发生形变的物体，由于弹性，要恢复原状，对跟它接触使它发生形变的物体就会产生力的作用，这种力叫做弹力。如压力、支持力、拉力、推力等。 弹力产生于直接接触并且发生弹性形变的两物体之间。形变是产生弹力的必要条件。弹力的方向始终跟物体的形变方向相反，或与使物体发生形变的外力方向相反，并且总是与接触面垂直。 对难以观察的微小形变，可用物体的平衡条件确定弹力的大小。对于弹簧的弹力可以用胡克定律来确定。 胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比，即 F=kx 式中比例系数k叫做弹簧的劲度系数，其大小决定弹簧本身，k的单位是牛顿／米。 3．摩擦力 互相接触的两个物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 摩擦力主要分为滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。 （1）滑动摩擦力 两个相互接触的物体，当一个物体在另一个物体表面上做相对滑动时，要受到另一个物体阻碍它运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，它总是阻碍物体的相对滑动。 滑动摩擦力的大小跟两个物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，数学表达为 f＝μn 其中N表示两物体间的正压力。μ叫做滑动摩擦系数。μ值与相互接触的物体的材料及表面情况有关。它没有单位。μ值总是小于1。 （2）滚动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。同样条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多，因此常用滚动代替滑动以减小摩擦。 （3）静摩擦力 两个互相接触的物体，在外力作用下，有相对运动的趋势而又保持相对静止时，接触面之间产生的摩擦力叫做静摩擦力。静摩擦力的方向总是和物体相对运动趋势的方向相反。 原来静止的物体受到外力作用后仍保持静止，这说明静摩擦力跟外力是一对平衡力。当外力逐渐增大时，静摩擦力也跟着增大。当外力增大到某一数值时，物体便开始滑动。物体开始滑动后所受到的摩擦力叫滑动摩擦力。可见，静摩擦力随外力增大而增大是有限度的。这个限度叫做最大静摩擦力。静摩擦力是一个被动力。静摩擦力在达到最大静摩擦力以前，总是跟外力大小相等，方向相反，它的