2018高考数学一轮总复习 第10章 计数原理、概率、随机变量及分布列 10.8 n次独立重复试验与二项分布课件 理.pptVIP

板块三 启智培优·破译高考 第10章　计数原理、概率、随机变量及分布列 第8讲　n次独立重复试验与二项分布 板块一 知识梳理·自主学习 板块二 典例探究·考向突破 必备知识] 考点1　条件概率及其性质 考点2　事件的相互独立 1．设A、B为两个事件，如果P(AB)＝，那么称事件A与事件B相互独立． 2．如果事件A与B相互独立，那么与，与，与也都相互独立． P(A)·P(B) A B 考点3　独立重复试验与二项分布 1．独立重复试验 在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验，即若用Ai(i＝1,2，…，n)表示第i次试验结果，则 P(A1A2A3…An)＝ P(A1)P(A2)P(A3)…P(An)． 2．二项分布 在n次独立重复试验中，设事件A发生的次数为X，在每次试验中事件A发生的概率为p，那么在n次独立重复试验中，事件A恰好发生k次的概率为P(X＝k)＝(k＝0,1,2，…，n)，此时称随机变量X服从二项分布，记作X～B(n，p)，并称p为成功概率． Cpk(1－p)n－k [必会结论] 1．A，B中至少有一个发生的事件为AB. 2．A，B都发生的事件为AB. 3．A，B都不发生的事件为. 4．A，B恰有一个发生的事件为(A)(B)． 5．A，B至多一个发生的事件为(A)(B)∪()． [双基夯实] 一、疑难辨析 判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．条件概率一定不等于它的非条件概率．(　　) 2．相互独立事件就是互斥事件．(　　) × × 3．对于任意两个事件，公式P(AB)＝P(A)P(B)都成立．(　　) 4．二项分布是一个概率分布，其公式相当于(a＋b)n二项展开式的通项公式，其中a＝p，b＝1－p.(　　) 5．[课本改编]袋中有5个小球(3白2黑)，现从袋中每次取一个球，不放回地抽取两次，则在第一次取到白球的条件下，第二次取到白球的概率是0.5.(　　) × × √ 二、小题快练 1．[2016·正定模拟]在某段时间内，甲地下雨的概率为0.3，乙地下雨的概率为0.4，假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响，则这段时间内，甲、乙两地都不下雨的概率为(　　) A．0.12 B．0.88 C．0.28 D．0.42 解析　P＝(1－0.3)×(1－0.4)＝0.42. 2．甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次，命中率分别为0.6和0.5，现已知目标被击中，则它是被甲击中的概率为(　　) A．0.45 B．0.6 C．0.65 D．0.75 解析　设目标被击中为事件B，目标被甲击中为事件A，则由P(B)＝0.6×0.5＋0.4×0.5＋0.6×0.5＝0.8，得P(A|B)＝＝＝＝0.75. 3．[2017·运城模拟]有一批种子的发芽率为0.9，出芽后的幼苗成活率为0.8，在这批种子中，随机抽取一粒，则这粒种子能成长为幼苗的概率为________． 0.72 解析　设“种子发芽”为事件A，“种子成长为幼苗”为事件AB(发芽，又成活为幼苗)．出芽后的幼苗成活率为P(B|A)＝0.8，P(A)＝0.9，根据条件概率公式得P(AB)＝P(B|A)·P(A)＝0.8×0.9＝0.72，即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72. 考向　条件概率 例1　(1)[2017·大庆模拟]从1,2,3,4,5中任取2个不同的数，事件A＝“取到的2个数之和为偶数”，事件B＝“取到的2个数均为偶数”，则P(B|A)＝(　　) A. B. C. D. [解析]　P(A)＝＝，P(B)＝＝，又AB，则P(AB)＝P(B)＝，所以P(B|A)＝＝＝. (2)一个正方形被平均分成9个部分，向大正方形区域随机地投掷一个点(每次都能投中)．设投中最左侧3个小正方形区域的事件记为A，投中最上面3个小正方形或正中间的1个小正方形区域的事件记为B，求P(AB)、P(A|B)． [解]　如图，n(Ω)＝9，n(A)＝3，n(B)＝4， n(AB)＝1，P(AB)＝， P(A|B)＝＝. 延伸探究1　若将本例(1)中的事件B：“取到的2个数均为偶数”改为“取到的2个数均为奇数”，则结果如何？ 解　P(A)＝＝， P(B)＝＝，又AB，则P(AB)＝P(B)＝，所以P(B|A)＝＝＝. 延伸探究2　本例(1)条件改为：从1,2,3,4,5中不放回地依次取2个数，事件A为“第一次取到的是奇数”，事件B为“第二次取到的是奇数”，求P(B|A)的值． 解　从1,2,3,4,5中不放回地依次取2个数，有A种方法；其中第一次取到的是奇数，有AA种方法；第一次取到的是奇数且第二次取到的是奇数，有AA种方法． 则P(A)＝＝，P(AB)＝＝，P(B|A)＝＝＝