精品复习课件通过神经系统的调节3-1-2.pptVIP

考基双向突破 不同版本链接 考技案例导析 考能双向训练 限时规范训练 第2讲　通过神经系统的调节 Step 1 基础导学 神经调节的结构基础和反射 想一想：有了完整的反射弧就一定能发生反射活动吗 名师点拨 肌肉并非是完整的效应器，还应包括支配肌肉的传出神经末梢；传出神经末梢 和它所支配的腺体是另一类效应器。 兴奋的传导(传递) 看一看 兴奋在神经元之间能以神经冲动的形式进行传递吗？ 神经系统的分级调节 想一想 反射有哪些类型，其反射弧有何特点？ 人脑的高级功能 Step 2 核心突破 反射和反射弧 1．膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读 2．反射弧中传入神经和传出神经的判断 兴奋在反射弧上的传导 (2)神经冲动的传导：如下图所示 神经系统的分级调节和脑的高级功能 1．神经系统的结构和功能 受大脑的控制 调节躯体运动的低级中枢 脊 髓 调节体温、水盐平衡、血糖平衡等 体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖调节中枢等 下丘脑 调节呼吸、心血管运动 呼吸中枢、心血管运动中枢 脑干 维持身体平衡 维持身体平衡的中枢 小脑 具有感知、控制躯体的运动，语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等 大脑 脑 功　能 主要神经中枢 结构名称 2.大脑皮层言语区 3．生理或病理现象与神经中枢的关系 脊髓受损伤，其他部位正常 高位截瘫 大脑皮层损伤、小脑功能退化但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 植物人 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓 某同学跑步时 大脑皮层视觉中枢和言语区的V区，躯体运动中枢 “千手观音”聋哑人学习舞蹈 大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与 考试专心答题时 神经中枢参与(损伤) 生理或病理现象 个性知识归纳 1．大脑皮层有关功能区的划分(浙江科技版) 2．大脑皮层运动区和感觉区与躯体各部分的关系(浙江科技版) B运动区特点：①代表区的位置与躯体各部分的位置呈倒置的关系。 ②代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。 思考感悟提示 选择题抢分技巧——读、审、抓 电位测量的方法及其生理学原理 非选择题保分策略——找思路、抓要点、求规范 动物生理学经典实验——脊蛙及脊蛙 反射的变式应用 高考题组专训 理解能力的考查