专题文化的传承与创新复习.pptVIP

文化的交流与传播 设问模式： 1.结合材料复习举办文化年的意义。 2.我国为什么要积极推动文化对外交流？ 3.中华文化为什么要与外来文化交流、借鉴、融合？ 答题要素： 民族文化与世界文化的关系：个性与共性 尊重文化多样性(态度、意义、原则) 文化交流的意义：本民族文化+世界文化+文化使者  湖南卫视一档明星亲子类真人秀《爸爸去哪儿》首播夺冠———当晚，斩获全国网收视率1.1%，份额7.67%，收视全国第一。这档节目还收获了零差评高口碑的观众反应。 《爸爸去哪儿》是引进自韩国MBC电视台的节目模式，原版节目在韩国综艺节目中长期霸占着收视榜的第一位。不同的国家环境与文化背景之下，如何做好本土化改造，也是节目能否制胜的关键。 　　 文化创新 设问模式： 1.如何振兴我国的文化产业，建设社会主义文化强国？ 2.如何更好地发挥民族文化的功能？ 3.如何实现文化的跨越式发展？ 答题要素： 文化创新的源泉和动力：实践+主体 文化创新的意义:对民族国家+对社会实践+对民族文化 (2013·北京卷·24题) “笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要( ) A.正本清源，独树一帜 B.海纳百川，有容乃大 C.薪火相传，推陈出新 D.各美其美，和而不同C。考查文化创新的途径，考查学生从材料提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：不继承优秀传统遗产，创新有很稳固的根基，从这里可知道是强调继承优秀传统遗产的重要性，显然C选项薪火相传推陈出新符合题意。 (2013·北京卷·25题)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明( ) A.教育的基本功能发生了改变 B.教育具有选择、传递文化的功能 C.教育是文化创新的根木动力 D.教育是文化交流融合的主要途径 B。考查教育的作用，学生从材料提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：为了保护国家非物质文化遗产，而把它们纳入教育，同样强调的是教育的作用，教育具有选择、传递文化的功能，B选项符合题意，教育功能没有发生改变，A选项表述错误；社会实践才是文化创新的根本动力，C选项错误；D选项与题意无关。 北京24 随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是 ①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素 ③文化多样性产生的根源 ④推动大众传媒发展的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解题思路】随着网络和数字技术的发展，新媒体深入生活，说明④正确，催生了新的文化产业，说明科学技术是推动文化发展的重要因素，所以①错误， ②正确。技术是文化的具体内涵之一，而不是文化多样性的根源，排除③，答案选C 25. 优秀城市雕塑作为公共环境艺术品 ①体现了城市环境对雕塑风格的依赖 ②反映了雕塑理念与城市环境的统一 ③体现了城市环境是时代精神的产物 ④反映了历史情怀与时代精神的融合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】：本题以城市雕塑作为公共环境艺术作品为背景，考查文化生活有关知识。①项说 法错误，城市环境不能依赖于雕塑风格；②项正确，作为公共环境艺术作品，城市雕塑体现的理念应与城市环境相统一；③项本身错误，环境作为一种物质现象不能成为时代精神这种意识的产物；④项正确，优秀的艺术作品总能体现历史与现代的结合。因此本题的正确答案是C (2011高考北京卷)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品，灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为 ①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承，就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ? ?解析： ①不构成因果关系，②说法有误。选D （2011高考北京卷25）歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品，该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大的民族精神，在国内外获得高度评价，这表明 A.不同民族文化的竞争促进了文化融合 B.不同艺术形式的融合有利于文化发展 C.不同民族文化的融合是文化发展的关键 D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色 【解析】本题考查文化创新的