专题三第1讲电场、带电粒子在电场中的运动.pptVIP

答案：(1)12 cm　(2)1.04×10－8 C 带电体在电场中的运动 带电体在电场中的运动，主要涉及匀变速直线运动，类平抛运动和约束下的圆周运动，属力电综合问题，仍将是2014年高考命题的热点，题型为选择题或计算题． 【借题发挥】　此类问题的研究方法与力学综合题相似．一般应用牛顿运动定律、运动学规律、动能定理和能量守恒定律求解．区别为：从力的角度看，物体多受一个电场力，从功的角度看，多一个电场力做功，从能的角度看，多了一个电势能． 预测1　(2013·唐山模拟)(单选)如图所示，竖直放置的平行金属板内部有匀强电场，两个带电微粒a、b从两板下端连线的中点向上射入板间，沿不同的轨迹运动，最后都垂直打在金属板上．则可知(　　) A．微粒a的入射速度较大 B．微粒a打到金属板上的速度较大 C．微粒a、b带异种电荷，电荷量大小一定相等 D．微粒a、b的质量一定不相等 A (1)金属块P从A点滑到B点时速度的大小； (2)金属块P从B点滑上木板Q后到离开电场过程所经历的时间. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题三 电场与磁场 课时演练 知能提升 热点例析 解密高考 命题动向 最新预测 专题三 电场与磁场 热点视角 备考对策 1.电场部分：以带电粒子运动轨迹与电场线或等势面间的关系为核心考查电场的力性质和能性质，带电粒子在匀强电场中的加速、偏转为考查重点，兼顾带电粒子在非匀强电场中的偏转轨迹分析. 2.磁场部分：以考查带电粒子在磁场中的圆周运动为主，其次是通电导线在磁场中受安培力作用问题. 3.综合部分：带电粒子在复合场中的运动问题和临界问题是考查的重点,并应关注在生产科技中的应用. 1.要熟悉各种电场的电场线、等势面分布特点，运用动力学方法、功能关系解决粒子的运动轨迹和能量变化问题. 2.对于带电粒子在电场、磁场和复合场中的运动问题，要善于联系力学中的运动模型(类平抛运动和匀速圆周运动)，从受力情况、运动规律、能量转化等角度分析，综合运用动力学方法和功能关系加以解决. 3.了解速度选择器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机等构造，明确它们的工作原理. 第1讲　电场、带电粒子在电场中的运动 热点一　对电场性质的考查 命题规律：静电场的性质与特点以及常见电场的分布规律问题是近几年高考的热点，分析近几年的高考命题，命题规律主要有以下几点： (1)以选择题形式考查电场的叠加． (2)以选择题形式考查等量电荷或不等量电荷的电场的分布与电场强度、电势、电势能的大小比较问题． (3)以选择题形式考查电场力做功与电势能的改变之间的关系． 　　　 (2013·高考江苏卷)(多项)将一电荷量为＋Q的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等．a、b为电场中的两点，则(　　 ) A．a点的电场强度比b点的大 B．a点的电势比b点的高 C．检验电荷－q在a点的电势能比在b点的大 D．将检验电荷－q从a点移到b点的过程中，电场力做负功 ABD 【解析】电场线的疏密程度表示场强的大小，A正确；沿电场线方向电势降低，B正确；负电荷在电势越高的位置电势能越小，C错误；因负电荷从a点移到b点的过程中电势能增大，由功能关系知电场力必做负功，D正确． (1)分析电荷受电场力情况时，首先明确电场的电场线分布规律，再利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱． (2)分析电势的高低常根据电场线的指向进行判断． (3)比较电势能的大小或分析电势能的变化，可以根据电场力做正功，电势能减小，做负功，电势能增大判断，也可根据正电荷在电势高处电势能大，负电荷在电势低处电势能大来判断． 拓展训练1　 (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)(单选)如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点，a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q＞0)的固定点电荷.已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)(　　) B ABD A．b、d两点处的电势相同 B．四个点中c点处的电势最低 C．b、d两点处的电场强度相同 D．将一试探电荷＋q沿圆周由a点移至c点,＋q的电势能减小 解析：由等量异种点电荷的电场线分布及等势面特点知,A、B正确，C错误．四点中a点电势最高、c点电势最低,正电荷在电势越低处电势能越小，故D正确． 热点二　有关平行板电容器问 命题规律：平行板电容器问题是近几年高考中时常出现的考点，分析近几年的高考命题，命题规律主要有以下几点： (1)一般以选择题的形式考查电容器的定义式和平行板电容器的决定式； (2)以选择题的形式考查极板间场强、极板间的电势、带电粒子的电势能及电容器的充放电规律