健康教育临床路径在门诊血液透析中心的应用--培训课件.pptxVIP

健康教育临床路径在门诊血液透析中心的应用 成都军区总医院 袁媛 健康教育 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量 临床路径 医院里的一组人员共同针对某一病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格工作程序，有准确时间要求的诊疗计划，以减少康复的延迟及资源的浪费，使服务对象获得最佳的医疗、护理服务 门诊血透患者特点：病程长、费用昂贵、并发症多、自我护理和家庭护理比例大 目前健康教育模式：大多由医护人员凭个人经验及知识对患者进行健康教育 传统模式存在问题：水平参差不齐、针对性不强、重复劳动多，缺乏程序严格、时间要求准确、内容统一规范的健康教育计划 传统健康教育模式 健康教育全科培训 专业指导、制定计划----健康教育小组 全员培训、统一标准----规范化全员培训 准确执行、程序严格----避免低效教育 健康教育临床路径实施方案 入径患者：2012年5月1日后入科，共150名 对照患者：2012年5月1日前入科，共105名 由护士长成立健康教育小组，挑选科室年资高、经验足、专业知识过硬的主管护师负责，统一系统化培训全科护理人员 护士长、教学组长、责任组长共同制定健康教育效果评价表 健康教育临床路径 患者初入门诊血液净化中心 规律透析中 健康教育计划