2009年应用音乐心理医学课件3.pptVIP

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2009年应用音乐心理医学课件3.ppt

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2009年应用音乐心理医学课件3

音乐心理学研究告诉我们：联觉对应关系作为条件：没有感性特征，或其感性特征不能与音乐音响形成联觉对应关系的对象，都不能成为音乐表现的内容。对于表现对象来说，音乐所能表现的仅仅是其非常有限的与音乐音响有联觉对应关系的感性特征。而这些感性特征对于确定一个明确的对象来说是非常模糊而不确定的。音乐能否使人明确地产生对表现对象的感受取决于：低音、慢速、上升——庄重、崇高悲伤+崇高当一首作品的音响给人的感觉不能与任何对象发生充分的联觉对应关系时，人们就无法从音乐作品中产生对表现内容的理解。 ——而这样的作品是大量存在的。对音乐表现的理解过程，其实是一个大脑的搜索过程。 ——在记忆库中搜索其感性特征与音乐音响具有联觉对应关系的对象。如果在大脑搜索到这一对象前，音乐音响的特征又发生了变化，则新的音响引起的联觉就使得前面的搜索方向发生根本的变化，大脑就需要重新搜索具有新的感性特征的对象。如果这样的情况一直下去，结果就是直到最后也不能锁定一个对象，于是就发生了“听不懂”的现象。第二个主题是这样的：这首作品是…… 产生音乐内容多解性的原因之二：让我们来描述一下，音乐作品表现对象在欣赏者头脑中出现的过程…… 音乐表现对象的发生过程：从音乐内容理解的发生过程来看，如果没有标题、解说、词等文字信息的提示，对音乐作品内容的理解必然是“多解的”，即，同一首音乐作品必然会有多种解释的可能性。造成这一音乐理解活动特点的原因主要有两个方面…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 联觉对应关系必然是“多一对应”的关系联觉对应关系，不是一一对应的，而是多一对应的——多种对象均具有同一种感性特征。大大象大河马大老虎大山大河大楼大势力大恶霸大声产生音乐内容多解性的原因之一： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比如，下面这个例子：…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在这个音乐片段中，有两个主要形象的主题。第一个主题是这样的：不可一视的恶势力、凶恶的大狗熊、残忍的大灰狼、粗暴傲慢的富人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 战战兢兢的小松鼠、大灰狼面前的小白兔、风中瑟瑟发抖的穷人、一个小丑 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 穆索尔斯基《展览会上的图画：两个犹太人——一穷一富》拉威尔改编成管弦乐队的效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从音乐内容的产生过程看，每个欣赏者的经验不同，决定了相同的感性特征激活的是不同人各自头脑中的记忆对象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evalua