第八章 毕业生就业工作信息.docVIP

毕业生就业工作信息 （第 210期） 河南省 办公室 2009年7月22日 构建创业教育体系 培育创新创业人才 河南科技大学高度重视大学生创业教育工作，积极构建“创业教育、创业实践、创业研究”三位一体的创业教育体系，从制度保障、普及知识、搭建平台、研究探索等方面，培养大学生创新精神和创业能力，有力的促进了学校的大学生创业教育工作。 ——六项制度，构建大学生创业教育长效机制。河科大成立了创业教育工作领导小组；2003年，出台《关于在全校学生中深入开展创业教育的意见》，明确了创业教育的必要性和重要性、创业教育的基本内涵、基本原则以及开展创业教育的具体措施；2004年，下发《关于设立河南科技大学创业教育示范院（系）的通知》，对5个“创业教育示范学院”给予表彰和各1万元的奖励，推动了学生创业实践工作开展。 2006年，学校出台《大学生研究训练计划实施细则》，对大学生创新项目的申请、立项、经费资助、项目管理等提出明确要求，调动了教师和学生开展创业、创新实践的积极性；出台《“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛管理办法》，设立50万元“大学生科技活动创新基金”，先进集体和先进个人最高可奖励3万元；制订《学生课外素质教育学分管理办法》，对学生参加的各级、各类创新创业活动按获奖情况给予相应学分。六项制度的制订与实施，极大地调动了全校学生创新创业的积极性。 ——普及知识，点燃大学生创新创业激情。河科大把“就业指导与职业发展”课列入教学计划，从2004年起相继开设了《创业与人生设计》、《创业成功学》等十几门公共选修课；2007年，学校引进并开设了《大学生KAB创业基础》公共选修课，成为目前国内最早开设该课程的50所院校之一。新颖的案例、互动教学法，受到大学生的欢迎。 学校2003年开设了“创业教育论坛”、“青年创业大讲堂”等阵地，邀请专家学者、企业家和创业成功人士为学生作大型专题讲座、报告，让大学生近距离地了解、领略创业知识的内涵和魅力。几年来，河科大举办各种形式的创业讲座、创业座谈会、报告会300余场次，参与学生5万余人次。创业者的实践和经历，点燃了广大学生心中的创业、创新激情。 ——搭建平台，鼓励大学生创新创业实践。河科大以建立创新创业基地和支持创业项目、奖励优秀成果，为大学生提供良好的创新创业条件。学校向大学生免费开放“三场一院”（农场、林场、牧场和动物医院）和专业实验室（中心）及工程训练中心等创新创业实践基地；并在洛阳市高新开发区创业中心建立“河南科技大学大学生创业孵化基地”。 近三年来，学校投入130余万元，支持学生开展创新创业项目和奖励优秀成果。学校支持学生创新创业项目522项，发表科技论文100余篇，使9000余名学生从中得到了锻炼和提高；2006-2007年，学校对评选出来的18项由学生完成的优秀成果，共发放奖金17.2万元；对获得国家级、省级及校级“挑战杯”竞赛的获奖者，共发放奖金48.32万元。 ——研究探索，助推大学生创新创业教育蓬勃开展。2003年3月，河南科技大学与北京市社科院在北京联合举行“中国创业学”研讨会暨新闻发布会，就创立“中国创业学”学科体系进行了深入的探讨，引起社会的广泛关注。4月，成立“河南科技大学创业学研究所”。2005年，在对创业学专题研究的基础上，学校编写出版我国第一套创业学系列丛书，对大学生创业教育、实践进行一系列研究探索，提高了学校创业教育的师资水平，有力地推动了学校大学生创新创业教育的蓬勃开展。 （河南科技大学） 全省普通高校应届毕业生入伍预征对象超过三万人 为期近两个月的普通高等学校应届毕业生入伍预征工作目前已基本结束。今年是征集高校毕业生入伍的开局之年，任务新、时间紧、环节多、战线长，关系到毕业生的切身利益，关系到我国国防建设，社会关注度高。省教育厅认真落实全国、全省普通高校毕业生入伍预征工作会议精神，实施一系列措施，扎实推进高校毕业生入伍预征工作，取得了良好的成绩。截至7月10日，全省共确定高校应届毕业生预征对象36701人（其中，研究生6人，本科生12418人，专科生24277人），预征人数全国第一。下一阶段高校毕业生入伍预征工作主要是认真做好后续服务工作，及时提醒预征对象于10月31日前到户籍所在地兵役部门报名应征；对于没有办理预征手续并有入伍意向的应届毕业生，各高校要为他们热情补办各种手续。同时，加强对2010届毕业生的政策宣传，为明年入伍预征工作奠定基础。 （省毕业生就业办） ★7月9日，安阳师范学院成立了由80多名教师（其中高级职称教师33人）组成的就业指导讲师团。学院领导要求讲师团成员要认真钻研业务，创新教学方法，不断增加符合新时期需求的课程内容，做好信息、知识的及时更新，积极做好大学生就业