高中语文必修一教学资料-《师说》.pptVIP

背景介绍 我国自魏文帝 曹丕实行九品中正制后，士族合法垄断了做官大权和经济大权，形成了以士族为代表的门阀制度。上层士族的子弟，不管品德智能高低，凭着高贵的门第，生来就是统治者。长大靠特权当官，他们不需要学习，也看不起老师，他们遵从“家法”而鄙视从师。 古文运动: 是唐代中期韩愈、柳宗元提倡的一种文体和文学语言的革新运动。 他们提出“文以载道”、“文以明道”、“文道合一”的观点。主张学习先秦“言之有物”、“言贵创新(陈言务去)”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风，故称作“古文”，并使之和“俗下文字”，即六朝以来流行已久的骈文对立。 骈体文示例 谢赵王赉白罗袍裤启 某启：垂赉白罗袍裤一具。程据上表，空谕雉头；王恭入雪，虚称鹤氅。未有悬机巧绁，变缪奇文，凤不去而恒飞，花虽寒而不落。披千金之暂暖，弃百结之长寒。永无黄葛之嗟，方见青绫之重。对天山之积雪，尚得开衿；冒广厦之长风，犹当挥汗。白龟报主，终自有期；黄雀谢恩，竟知何日？ 特点：用典 对仗 藻饰 平仄 “说”是古文中的一种文体，属议论文范畴。 字音检测 经传 句读 或师焉，或不焉 郯子 蟠 老聃 苌弘 官盛则近谀 贻 研读第一段 韩愈认为什么是“师” 研读第二段 1.古