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2013陕西教师招聘考试复习大纲
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HYPERLINK /zg/2013sx_jszpbkzt/index.html陕西教师招聘将于4月14日考试,公告职位表将于3月发布,HYPERLINK /html/2013/02/陕西中公教育为了帮助大家更好的备考,在3月20日晚,3月27日晚,2013年4月3日晚上19:00在YY36531频道都会有针对陕西教师招聘的备考讲座;大家可以随时关注我们网站,以获得最快的信息。
13年公告大约在3月20号左右发布,大家可以参考12年大纲。
QQ交流群:195642383
陕西省中小学、幼儿园公开招聘新任教师基础知识考试资料编写组
前 言
为进一步做好陕西省中小学、幼儿园新任教师统一公开招聘笔试考试工作,按照陕西省教育厅、陕西省机构编制委员会办公室、陕西省人力资源和社会保障厅《关于印发陕西省中小学、幼儿园新任教师统一公开招聘笔试命题实施方案的通知》(陕教人[2011]30号)精神和具体要求,将基础知识笔试分为“专业科目”和“综合知识”两个科目,考试学段划分为中学教师(含职业高中学段)、小学教师、幼儿园教师三个学段,为此而制定中学教师“教育知识与能力”考试
大纲、小学教师“教学知识与能力”考试大纲、幼儿园教师“保教知识与能力”考试大纲以及三个学段的“综合知识”考试大纲。
专业科目
陕西省中小学、幼儿园统一公开招聘新任教师中学段
“教育知识与能力”考试大纲
一、考核的主要范围和基本要求
(一)主要范围:中学段的教育知识与能力主要考查教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学德育、中学班级管理、中学生发展心理、中学生学习心理、中学生心理辅导与教师心理等方面的内容。
基本要求:重点考查应试人员对教育基础知识与基本原理的理解和掌握程度以及对中学教育教学的了解情况,突出考核内容对应试者的实践性、灵活性和适应性要求,以促进陕西省教师队伍的专业化发展。
二、考核的基本内容
(一)教育基础知识和基本原理
1.考核知识点
教育学;教育的本质、目的、功能;教育与社会的关系;教育与人的身心发展的关系;教师专业化发展。
2.考核要求
(1)识记与理解
教育学概念;教育学的研究对象;学校教育学;教育的概念;教育的特点;学校教育的构成要素。
教育的本质;学校的产生;古代学校;近代学校教育;现代学校教育;学制;教育制度。
教育目的含义;当代我国的教育目的;我国教育方针。
学校教育功能的含义;学校教育的文化功能、经济功能、现代化功能、政治功能、个体发展功能。
教育是一种社会现象;教育与政治、经济的关系;教育与生产力的关系。
教师职业;教师角色;教师素养;教师专业发展;教师专业成长的阶段。
反思与教师反思;教学日志;教育案例;教育叙事;教育研究;实验研究法;行动研究法;校本教研。
(2)分析与应用
现代学校教育的功能;课堂教学中的教师角色定位;中学教师的知识结构;
中学教师的教学能力;教育机智的应用;教师专业发展的意义;教师专业发展的策略及实际应用;教师反思的意义;教师反思的方法;教学日志的基本结构与实际应用;教育案例的基本结构与实际应用;教学课例的基本结构与实际应用;行动研究法的基本要素与实际应用。
(二)中学课程与教学
.HYPERLINK /UserFiles/File/ade22c71-f4b2-4661-b709-2cfbf4c4983b.doc陕西省中小学、幼儿园统一公开招聘新任教师基础知识考试大纲【附件】点击下载
3月20日晚上19:00在语音YY语音的36531频道有个教师招聘备考网络讲座,欢迎大家前来参加。3月27日,4月3日还有讲座~~
讲座内容讲座时间讲座方式
联系方式录音查看政策、考试内容及备考3月8日18:30-20:00YY语音36531网络讲 座 029-87448899HYPERLINK /programs/view/lZXY3UvOuto/点击查看中学学段《教育知识与能力》大纲解读及复习策略3月20日19:00-20:30 小学学段《教学知识与能力》大纲解读及复习策略3月27日19:00-20:30 幼儿学段《保教知识与能力》大纲解读及复习策略4月3日19:00-20:30 讲座详细信息:HY
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