高三语文教学资料汇编：方孝孺.docVIP

　　方孝孺，字希直，一字希古，宁海人。父克勤，洪武中循吏（守法循理的官吏），自有传。孝孺幼警敏（机警聪明），双眸炯炯（明亮的样子），读书日盈（超过）寸，乡人目（看待）为“小韩子。”长从宋濂学，濂门下知名（声名为世所知）士皆出其下。孝孺恒（经常）以明（阐明）王道、致（达到、完成）太平为己任。尝卧病（因病卧床），绝粮（断绝粮食），家人以告，笑曰：“古人三旬九食，贫岂独我哉！” 　　洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整（端庄整齐），谓皇太子曰：“此庄士（端正之士；正人君子），当老（使……富有经验）其才。”礼遣还（遣送回原来的地方）。后为仇家所连（牵连），逮至京。太祖见其名，释之。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”除汉中教授（设置在地方官学中的学官），日与诸生讲学（研习）不倦（懈怠）。 　　及惠帝即位，召（征召来授予官职）为翰林侍讲。明年迁侍讲学士（官名），国家大政事辄（总是）咨（征询）之。帝好读书，每有疑，即召使讲解。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就扆（yǐ古代宫殿内门和窗之间的地方）前批答（批示答复）。燕兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。 　　建文三年，燕兵掠（略，抢夺）大名。 　　……明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵。孝孺曰：“事急矣。遣人许以割地，稽延（拖延）数日，东南募兵渐集。北军不长舟楫，决战江上，胜负未可知也。”帝遣庆成郡主往燕军，陈其说。燕王不听。帝命诸将集舟师（水军）江上。而陈瑄以（带领）战舰降燕，燕兵遂渡江。时六月乙卯也。帝忧惧（忧愁恐惧），或劝帝他幸（帝王到达某地），图（谋划）兴复（恢复）。孝孺力请守京城以待援兵，即事不济（成功），当死社稷（国家）。乙丑，金川门启，燕兵入，帝自焚（自己把自己烧死）。是日，孝孺被执下狱（关进牢狱）。 先是（在此以前），朱棣发（发难）北平，姚广孝以孝孺为托（托付），曰：“城下（攻占）之日，彼必（一定）不降，幸（希望）勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝（灭绝）矣。”成祖颔之（点头、同意）。至是欲使草（打稿子、草拟）诏。召至，悲恸声彻殿陛（御殿前的石阶）。成祖降榻（礼遇宾客），劳（安慰）曰：“先生毋自苦（痛苦），予欲法（仿效）周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立（扶立）成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏天下，非先生草不可。”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”朱棣怒，命磔（zhé）诸（之于）市。孝孺慨然就（受）死，作绝命词曰：“天降乱离（忧患）兮孰知其由（原因），奸臣得计（实现阴谋）兮谋国（谋划取得国家政权）用犹（计谋）。忠臣发愤（含恨）兮血泪交流，以此殉君兮抑（或者）又何求？呜呼哀哉兮庶（希望）不我尤（埋怨）！”时年四十有六。 其门人德庆侯廖永忠之孙镛与其弟铭，检遗骸瘗（yì埋葬）聚宝门外山上。 孝孺工（擅长）文章，醇深（醇厚深沉）雄迈（雄壮豪迈）。每一篇出，海内争相传诵。永乐中，藏孝孺文者罪至死。门人王稌潜录为《侯城集》，故后得行于世。 （《明史?卷一百四十一》）