四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案解析.docVIP

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四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案解析

四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案 (1202)工商管理学 一、学科简介 工商管理学是一门以企业经营管理问题为主要研究对象,系统研究企业经营管理活动及其决策过程的基本原理、普遍规律、一般方法和技术的基础研究和应用基础研究的科学。具体地说,工商管理是一门以企业或组织经营管理为研究对象,以管理学、经济学和行为科学为理论基础,以统计学、运筹学等方法为分析工具,以实证研究(问卷调查、二手数据、实验法、准试验法和案例研究)方法为手段,以企业的组织管理、生产运营、物流配送、组织行为和人力资源、财务与投资、会计和审计、市场调研和销售、管理信息系统和互联网技术应用、技术创新与管理、战略管理、服务管理、物流供应链管理等职能管理为主要研究领域,探讨和研究企业或组织内部从产品或服务设计、采购、生产、运营、投资、理财、销售、物流、战略发展等管理决策的形成过程、特征和相互关系,以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互关系,从中归纳和总结旨在提高企业经营管理效率和社会效益的管理原理、管理规律和管理技术的科学。目前我校工商管理一级学科下面有技术经济及管理二级学科一个。本科专业有工商管理、市场营销、财务管理、旅游管理、人力资源管理和管理信息系统等专业。技术经济及管理专业硕士点2001年设立,是校级重点建设学科。本硕士点下设技术经济评价与分析、项目管理、技术管理与技术创新、信息管理与电子商务、组织管理与行为研究、供应链与物流管理等研究方向。本硕士点现有导师8人,其中教授2人,副教授6人;博士5人,博士后1人,四川省学术和技术带头人后备人选2人。 二、培养目标 以培养“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才为目标,培养德才兼备,精通和掌握工商管理专业领域的基本理论知识和技能,综合素质优秀,富有创新和进取精神,适应管理及相关领域工作需要的复合型、应用型、高素质专门人才。 具体要求为: 1、培养具有系统的经济学和管理学理论基础,对技术经济及管理发展历史、现状及趋势有一定了解,具备收集和评析本专业文献、跟踪发展前沿与学术动态的能力。 2、掌握管理学主要的定量和定性分析方法以及数据处理技术,能应用计量模型分析和解决实际问题。 3、善于提炼科学研究问题,具有一定的创新研究能力,具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神,能独立开展工商管理某一专业问题的学术研究和应用研究。 4、熟练掌握一门外国语,能阅读和理解管理学研究领域内的外文资料,具备一定的外文写作与交流能力。 三、二级学科及研究方向设置 二级学科 研究方向 技术经济及管理 (120201) 1、技术经济评价与分析 2、项目管理 3、技术管理与技术创新 4、信息管理与电子商务 5、供应链与物流管理 6、组织管理与行为研究 四、课程设置 (一)课程体系 类别 课程名称 学分 开课学期 任课老师 备注 学 位 课 公共 学位课 中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组 英语读写 3 1 英语教师组 专业 学位课 中级微观经济学 2 1 曹正勇,韦锋 双语 管理研究方法论 2 1 陈冬冬,刘云强 双语 技术经济专题 2 2 李冬梅,王燕 双语 专业 基础课 计量经济专题 2 1 郑循刚,陈冬冬 双语 管理学 2 1 吴秀敏,杨庆先 双语 经济模型专题 2 2 郑循刚,刘云强 双语 必修环节 科研诚信与道德 0 1 导师组 中期考核 0 3 导师组 开题报告 0 3 导师组 研究生班讨论 2 2 导师组 学术活动 2 1-6 导师组 非 学 位 课 公共 选修课 哲学智慧的人文关怀 2 1 潘坤 英语听说 2 2 英语教师组 专业 选修课 信息管理与电子商务专题 2 2 魏来,李冬梅 双语 博弈论 2 1 陈冬冬,屈改柳 双语 供应链与物流管理专题 2 2 王冲,王燕 双语 管理统计分析专题 2 2 刘云强,何艳秋 双语 跨专业 选修课 可根据需要,在全校范围内其它专业博士生课程设置中选修课程 (二)课程学时 每学分对应于理论授课、实验或实践均为16学时。 (三)主干课程说明 为使硕士研究生掌握本专业的基础理论和相关专业知识,必须十分重视课程学习,特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发硕士研究生的学习兴趣,培养他们分析与解决问题的能力。鼓励跨学科(门类)选修课程,鼓励选修人文素质类课程。 1、《中级微观经济学》 该课程力图在经济学直观原理和经验案例的基础上,运用代数、微积分等数学工具,进一步全面深入地讲授现代微观经济学的基本理论和分析方法。它是产业经济学、农林经济管理、技术经济及管理、土地资源管理

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