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第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用 动物在生物圈中的作用 1.生态平衡 在生态系统中各种生物的_____和所占的_____总是维持在相对 稳定的状态。 2.动物能促进生态系统的______循环，帮助植物_____、传播 果实和种子。 3.帮助植物 ________、__________ 数量 比例 物质 传粉 传粉 传播种子 4.仿生 模仿生物的某些_______和______来发明创造各种__________。 结构 功能 仪器设备 【典题例证】(2012·聊城学业考)仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题： 材料一：随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 (1)材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的______行为和喜鹊的_______行为。从动物行为获得的途径看，它们应属于_______行为，这种行为是由动物体内的_______所决定的。 迁徙 繁殖 先天性 遗传物质 材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。 (2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做__________，这一实例表明了动物个体之间能够进行_________。 性外激素 通讯 材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为会丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 (3)材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于__________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由________获得的行为。 学习 生活经验和学习 【变式训练】(2011·日照学业考)小秃鹫在成长的过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中，扔在岩石上摔碎，便于吞食。从行为获得的途径上看，与此类似的行为是 ( ) A.蜘蛛结网 B.孔雀开屏 C.雄鸡报晓 D.飞鸽传书 【解析】选D。本题考查动物的学习行为。题中小秃鹫的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。蜘蛛结网、孔雀开屏、雄鸡报晓都是由体内遗传物质决定的，是生来就有的，属于先天性行为，飞鸽传书是后天通过学习获得的学习行为。 【典题例证】(2012·潍坊学业考)关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是( ) A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成 C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成 D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性 【解析】选D。本题主要考查对运动系统的组成及各部分特点的认识。哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌构成，A选项中的关节是由骨和骨连接构成。关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面又分成关节头和关节窝，所以B选项是错误的。骨骼肌由肌腱和肌腹构成，在肌腹内有血管和神经等结构。关节软骨和关节腔内的滑液增强了关节的灵活性，所以D选项是正确的。 【变式备选】(2011·常德学业考)人的双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( ) A.收缩，收缩 B.收缩，舒张 C.舒张，舒张 D.舒张，收缩 【解析】选C。人体的任何一个动作，并不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由骨、骨骼肌和关节，在神经系统和其他系统的支配下，相互配合、共同完成的。人的双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态都是舒张。 【变式备选】下列植物不属于十字花科植物的是( ) A.小白菜 B.大白菜 C.卷心菜 D.大豆 【解析】选D。本题主要考查十字花科植物的判断。常见的十字花科植物有萝卜、白菜、油菜等，花有四片花瓣，且呈十字形排列，都属于十字花科植物。大豆属于豆科植物。 1.(2011·怀化学业考)家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为( ) A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀缘 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行 【解析】选C。家鸽的运动方式是飞行。蚯蚓是在地面上慢慢地蠕动。 2.(2011·泉州中考)生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默