《蝴蝶飞飞》阳泉艾法薇尔幼儿园教案.docVIP

---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- ---！！！！！！----------------------------------精品文档，值得下载，可以编辑！！！-----------------------------！！！！！！----------- 阳泉艾法薇尔幼儿园教育教学活动 班级： 国际一班教学名称： 《蝴蝶飞飞》日期： 2015、3、17、效果分析：活动目标： 认识蝴蝶的翅膀是对称的，并用毛笔绘画蝴蝶翅膀的图案和线条 用颜色深浅不同的水粉颜料进行图案彩绘 活动准备：蝴蝶形状的图画纸、气球棍、水粉颜料、毛笔、双面胶 活动过程： 导入 出示蝴蝶和蝴蝶风筝的图片，请幼儿观察蝴蝶翅膀上的图案，有哪些形状和线条（点、圆形、椭圆形、曲线） 请幼儿仔细观察蝴蝶的特点是对称的 制作蝴蝶图案 出示白色蝴蝶形图画纸，告诉幼儿蝴蝶还没有穿上漂亮的衣服，请幼儿为蝴蝶设计衣服 发给每位幼儿一只纸蝴蝶，请他们用毛笔蘸在蝴蝶上绘画花纹，幼儿可以先画出蝴蝶的身体，再用点、圆形、椭圆形图案等 绘画完成后，请幼儿用双面胶把圆木棒粘贴在蝴蝶上，一只漂亮的蝴蝶便完成了。此次活动中，幼儿都能自己去完成蝴蝶的绘制，也懂得蝴蝶是对称的，所以在绘制的过程中，幼儿基本能根据这一特点进行创作。此次活动中全部的活动我都交给幼儿自己去完成，最大程度上锻炼了幼儿的自主性。